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“幼时闲情”诚可贵
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作者：
江曾培 来源：教育研究与评论：小学教育教学 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： “记” 童心 童趣 死记硬背 《浮生六记》 “发现” 应试教育 小学生
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描述：夏日炎炎，闲读消暑，翻阅沈复的《浮生六记》，在“闲情记趣”的一“记”中，发觉他首先记的是童趣。之所以说是新的“发现”，是过去读时没有注意到沈复的“闲情记趣”首先看重的竟是童心童趣。而童心童趣，如今在应试教育的重压下，受到越来越大的挤压。不要说是小学生，被紧紧地绑在繁重学业的战车上，难得再有“幼时闲情
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全文：应试教育的重压下，受到越来越大的挤压。不要说是小学生，被紧紧地绑在繁重学业的战车上，难得再有“幼时闲情”，就是幼儿，为了“不输在人生的起跑线上”，也被填鸭式要求死记硬背不少东西，窒息了他们的童心童趣。
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走出抑郁的“牢笼”──浅谈中学生抑郁心理的成因及防治
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作者：
汪海洋 来源：河南教育 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 人际交往 恐惧心理 中学生 自我认识 中学生心理健康 “片面追求升学率” 抑郁心理 学生自我意识 抑郁情绪 应试教育
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描述：走出抑郁的“牢笼”──浅谈中学生抑郁心理的成因及防治汪海洋抑郁心理是中学生中较常见的一种心理失调症，是中学生感到无力应付外界压力而产生的一种消极情绪。处于抑郁情绪状态下的中学生，经常生活在焦虑的心境中，他们内心孤独却不愿向同学和老师倾诉；在学习上，他...
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全文：走出抑郁的“牢笼”──浅谈中学生抑郁心理的成因及防治汪海洋抑郁心理是中学生中较常见的一种心理失调症，是中学生感到无力应付外界压力而产生的一种消极情绪。处于抑郁情绪状态下的中学生，经常生活在焦虑的心境中，他们内心孤独却不愿向同学和老师倾诉；在学习上，他...