检索结果相关分组
- 培养人才的一个重要举措
- 作者： 金光群 来源：中国人才 年份：1905 文献类型 ：期刊
- 描述：培养人才的一个重要举措
- 培养人才的一个重要举措——美国的西屋科学奖大赛
- 作者： 金光群 来源：中国人才 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 教育基金会 连续报道 重要举措 最高荣誉 高中学生 新闻媒体 科技领域 诺贝尔奖金 培养人才 西屋科学奖
- 描述：美国一年一度举办的西屋科学天才奖大赛,举国重视,尤其是学生的家长,格外关注。新闻媒体连续报道,更增添热烈气氛。 西屋奖是美国西屋(Western house)电气公司在1941年创立的,由该公司总裁罗伯逊出资,成立《西屋教育基金会》,每年评出10名获奖高中学生,这不仅是全美高中学生的最高荣誉奖,而且
- 全文：美国一年一度举办的西屋科学天才奖大赛,举国重视,尤其是学生的家长,格外关注。新闻媒体连续报道,更增添热烈气氛。 西屋奖是美国西屋(Western house)电气公司在1941年创立的,由该公司总裁罗伯逊出资,成立《西屋教育基金会》,每年评出10名获奖高中学生,这不仅是全美高中学生的最高荣誉奖,而且被视为是诺贝尔奖的热身赛,又称之为诺贝尔奖的“预备队”。 50多年来,获奖者中已有5人荣获诺贝尔奖金,获奖者的大多数,都在美国科技领域大显身手;
- 出版社改革的一个重要目标:人才到位
- 作者： 江曾培 来源：中国出版 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 出版社 积极性 创造性 重要目标 出版事业 出版工作 人才 改革 发展 迎接挑战
- 描述：岁末年首,面临新的起点,新的挑战。1994年出版市场与出版业改革、发展将出现如何走势.编、印、发各单位将采取哪些举措迎接挑战,从下面部分单位负责人的撰文中可见一斑。
- 全文：岁末年首,面临新的起点,新的挑战。1994年出版市场与出版业改革、发展将出现如何走势.编、印、发各单位将采取哪些举措迎接挑战,从下面部分单位负责人的撰文中可见一斑。
- 重要的是加强文学与群众的联系
- 作者： 江曾培 来源：文学报 年份：1905 文献类型 ：期刊
- 描述：重要的是加强文学与群众的联系
- 尊严比面包更重要
- 作者： 江曾培 来源：上海人大月刊 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 尊严 面包 电视台 施政纲领 政府工作报告 人民生活 现场直播 十一届全国人大
- 描述：3月5日上午,电视台现场直播了十一届全国人大三次会议政府工作报告,当听到温总理说,要让人民生活得更有尊严这句话时,我内心顿时涌起一股暖流尽管这样的话,温总理前几天在与网民交流时就已经提出,但出现在政府工作报告里,作为政府的一种施政纲领和公开承诺,还是使我倍受感动
- 全文：3月5日上午,电视台现场直播了十一届全国人大三次会议政府工作报告,当听到温总理说,要让人民生活得更有尊严这句话时,我内心顿时涌起一股暖流尽管这样的话,温总理前几天在与网民交流时就已经提出,但出现在政府工作报告里,作为政府的一种施政纲领和公开承诺,还是使我倍受感动
- 莫让南辕北辙
- 作者： 江曾培 来源：群言 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 职务消费 特定身份 腐败问题 海口市 人民群众 句成语 公共福利 改革 黑洞 景观
- 描述：有一句成语叫南辕北辙,讲的是要向南走,却驾车向北。比喻行动与目的相反。如今,在一些打着改革旗号的举措中,也不时可以看到这种南辕北辙的景观。比如说,各种各样的职务消费,过多过滥,存在着挥霍浪费与
- 全文：有一句成语叫南辕北辙,讲的是要向南走,却驾车向北。比喻行动与目的相反。如今,在一些打着改革旗号的举措中,也不时可以看到这种南辕北辙的景观。比如说,各种各样的职务消费,过多过滥,存在着挥霍浪费与
- 浅谈小学作文教学
- 作者： 汪海洋 来源：学周刊C版 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 贴近生活 素材积累 作文教学 兴趣 有话可说 观察
- 描述：作文是小学教学的重要课程，是培养学生写作能力的重要环节，也是全面提高学生素质的重要工作。本文通过对小学作文教学的分析研究，探索提高小学生作文的素材积累能力和观察生活的能力，指导学生撰写更加贴近生活的作文，进而提高小学生的作文水平。
- 全文：作文是小学教学的重要课程，是培养学生写作能力的重要环节，也是全面提高学生素质的重要工作。本文通过对小学作文教学的分析研究，探索提高小学生作文的素材积累能力和观察生活的能力，指导学生撰写更加贴近生活的作文，进而提高小学生的作文水平。
- 浅谈小学作文教学
- 作者： 汪海洋 来源：学周刊 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 贴近生活 素材积累 作文教学 兴趣 有话可说 观察
- 描述：作文是小学教学的重要课程,是培养学生写作能力的重要环节,也是全面提高学生素质的重要工作。本文通过对小学作文教学的分析研究,探索提高小学生作文的素材积累能力和观察生活的能力,指导学生撰写更加贴近生活的作文,进而提高小学生的作文水平。
- 全文：作文是小学教学的重要课程,是培养学生写作能力的重要环节,也是全面提高学生素质的重要工作。本文通过对小学作文教学的分析研究,探索提高小学生作文的素材积累能力和观察生活的能力,指导学生撰写更加贴近生活的作文,进而提高小学生的作文水平。