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[0图]当代中国散文礌台赛作品选
作者: 柯蓝 刘虔  来源:桂林:漓江出版社 年份:1991 文献类型 :图书 关键词: 学科  地点  年代  散文  中国  现代  选集 
描述:当代中国散文礌台赛作品选
[0图]现代中国政界要人传略大全
作者: 廖盖隆  来源:北京:中国广播电视出版社 年份:1993 文献类型 :图书 关键词: 学科  列传  政治家  地点  年代  中国  现代 
描述:现代中国政界要人传略大全
[0图]中国史学史 1
作者: 谢保成  来源:北京:商务印书馆 年份:2006 文献类型 :图书 关键词: 史学史  中国 
描述:110107
全文:110107
[0图]西北联大与中国高等教育
作者: 方光华  来源:西安:西北大学出版社 年份:2013 文献类型 :图书 关键词: 文集  高等教育  影响  西北联合大学  中国 
描述:入2012年召开的“西北联大与中国高等教育发展论坛”论文56篇,共65万字,是继2012年8月出版《西北联大史料汇编》之后又一部涉及西北联大的著作。该书编委会由教育部、光明日报,以及西北联大后继八校代表组成。张岂之,潘懋元为学术顾问;周远清任编委会主任委员;光明日报何东平总编、天津大学李家俊校长、北
全文:入2012年召开的“西北联大与中国高等教育发展论坛”论文56篇,共65万字,是继2012年8月出版《西北联大史料汇编》之后又一部涉及西北联大的著作。该书编委会由教育部、光明日报,以及西北联大后继八校
[0图]信息技术采纳:理论发展与中国实践 信息系统协会中国分会2006年学术研究会
作者: 黄京华  来源:成都:电子科技大学出版社 年份:2006 文献类型 :图书 关键词: 地点  中国  信息系统 
描述:2006年10月21-22日 中国成都:本书收录论文90篇,共分三篇,内容涉及信息技术和信息系统在组织中的采纳和吸收的问题。包括:信息技术采纳的理论模型与实证研究、信息系统战略与管理模式、信息系统的新发展与新技术等。
全文:2006年10月21-22日 中国成都:本书收录论文90篇,共分三篇,内容涉及信息技术和信息系统在组织中的采纳和吸收的问题。包括:信息技术采纳的理论模型与实证研究、信息系统战略与管理模式、信息系统的新发展与新技术等。
[0图]中国革命史辞典
作者: 戢祥成 程世高 朱旭明写  来源:武汉:湖北教育出版社 年份:1989 文献类型 :图书 关键词: 学科  资产阶级民主革命  地点  新民主主义革命  历史  社会主义革命  中国  词典 
描述:本书辞典选收1840年至1956年期间中国革命史的基本条目,共3489条,内容包括政治、经济、军事、文化、外交等重大事件、人物、政党以及重要的报刊、名词等。
全文:本书辞典选收1840年至1956年期间中国革命史的基本条目,共3489条,内容包括政治、经济、军事、文化、外交等重大事件、人物、政党以及重要的报刊、名词等。
[0图]辞海 修订稿 历史分册·中国近代史
作者: 傅敏  来源:上海:上海辞书出版社 年份:1979 文献类型 :图书 关键词: 学科  近代史  百科词典  中国 
描述:辞海 修订稿 历史分册·中国近代史
[0图]中国创造
作者: 赵晏彪  来源:北京:作家出版社 年份:2016 文献类型 :图书
描述:本书是中国企业改革从阵痛到新生、从起步到迅速做大的缩影。主人公汪海洋是一位经历过战争洗礼的转业干部。在改革开放初期面对各种困境时,始终保持了敢做、敢为、勇往直前的品格,从四面八方的阻挠中突围,横扫
全文:本书是中国企业改革从阵痛到新生、从起步到迅速做大的缩影。主人公汪海洋是一位经历过战争洗礼的转业干部。在改革开放初期面对各种困境时,始终保持了敢做、敢为、勇往直前的品格,从四面八方的阻挠中突围,横扫
[0图]中国宗教史 下
作者: 王友三  来源:济南:齐鲁书社 年份:1991 文献类型 :图书
描述:中国宗教史 下
[0图]中国当代艺术界名人录
作者: 中国名人研究院  来源:北京:社会科学文献出版社 年份:1993 文献类型 :图书 关键词: 人名录  地点  年代  艺术家  中国  现代 
描述:英文题名:The famous figures of the contemporary arts circles in China:书脊及版权页主编题:异天,戈德:收入1949年10月1日后去世与现尚健在的中国艺术界知名人士11054人,包括:生卒年、籍贯或出生地、主要经历、主要艺术成就等内容。
全文:英文题名:The famous figures of the contemporary arts circles in China:书脊及版权页主编题:异天,戈德:收入1949年10月1日后去世与现尚健在的中国艺术界知名人士11054人,包括:生卒年、籍贯或出生地、主要经历、主要艺术成就等内容。
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