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[0图]干部训练问题
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作者:
王东原讲 来源:中央训练团 年份:1905 文献类型 :图书 关键词: 民国 地点 干部教育 年代 中国
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描述:中央训练团党政训练班讲演录:分5章。讲述培养干部的方式,以前干部训练的史实与教训,当前干部训练实施概况及其特征,今后干部训练应改进的地方等。
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全文:中央训练团党政训练班讲演录:分5章。讲述培养干部的方式,以前干部训练的史实与教训,当前干部训练实施概况及其特征,今后干部训练应改进的地方等。
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[0图]干部训练问题
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作者:
王东原讲 年份:1905 文献类型 :图书 关键词: 民国 地点 干部教育 年代 中国
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描述:中央训练团党政训练班第五期讲演录:分5章。讲述培养干部的方式,以前干部训练的史实与教训,当前干部训练实施概况及其特征,今后干部训练应改进的地方等。
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全文:中央训练团党政训练班第五期讲演录:分5章。讲述培养干部的方式,以前干部训练的史实与教训,当前干部训练实施概况及其特征,今后干部训练应改进的地方等。
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[0图]干部训练问题
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作者:
王东原讲 年份:1905 文献类型 :图书 关键词: 民国 地点 干部教育 年代 中国
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描述:中央训练团党政训练班第六期讲演录:分5章。讲述培养干部的方式,以前干部训练的史实与教训,当前干部训练实施概况及其特征,今后干部训练应改进的地方等。
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全文:中央训练团党政训练班第六期讲演录:分5章。讲述培养干部的方式,以前干部训练的史实与教训,当前干部训练实施概况及其特征,今后干部训练应改进的地方等。
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[0图]《中华人民共和国消防条例》及其《实施细则》学习问答
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作者:
汪海洋 来源:西安:陕西科学技术出版社 年份:1905 文献类型 :图书
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描述:《中华人民共和国消防条例》及其《实施细则》学习问答
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[0图]交交集 网上乱弹 报上杂谈
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作者:
江曾培 来源:上海:上海人民出版社 年份:2002 文献类型 :图书 关键词: 地点 年代 杂文 中国 现代
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描述:本书是作者的杂文汇萃,写作于1999年、2000年及2001年上半年。从社会面来说,涉及政治、经济、文化,及其派生的官场、商场、文坛、体坛等;从人生面来说,有关理想、价值、修养,及其体现的工作、学习、生活、健康等。
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全文:本书是作者的杂文汇萃,写作于1999年、2000年及2001年上半年。从社会面来说,涉及政治、经济、文化,及其派生的官场、商场、文坛、体坛等;从人生面来说,有关理想、价值、修养,及其体现的工作、学习、生活、健康等。
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[0图]训练的理论与实践
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作者:
三民主义青年团中央团部 来源:三民主义青年团中央团部 年份:1905 文献类型 :图书 关键词: 学科 民国 地点 年代 训练 中国 青年干部
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描述:内收蒋介石《训练的目的与训练实施纲要》、《党政训练的要旨》、《军事训练之要领》等5篇,陈诚《党务人员对于训练工作应有的认识》、《军训组总评大纲》,王东原《军事训练与管理》、《干部训练问题》,黄文山《论中国青年技术训练》,卢作孚《一个理想的青年团团员》等13篇。
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全文:内收蒋介石《训练的目的与训练实施纲要》、《党政训练的要旨》、《军事训练之要领》等5篇,陈诚《党务人员对于训练工作应有的认识》、《军训组总评大纲》,王东原《军事训练与管理》、《干部训练问题》,黄文山《论中国青年技术训练》,卢作孚《一个理想的青年团团员》等13篇。
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[0图]中国创造
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作者:
赵晏彪 来源:北京:作家出版社 年份:2016 文献类型 :图书
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描述:本书是中国企业改革从阵痛到新生、从起步到迅速做大的缩影。主人公汪海洋是一位经历过战争洗礼的转业干部。在改革开放初期面对各种困境时,始终保持了敢做、敢为、勇往直前的品格,从四面八方的阻挠中突围,横扫
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全文:本书是中国企业改革从阵痛到新生、从起步到迅速做大的缩影。主人公汪海洋是一位经历过战争洗礼的转业干部。在改革开放初期面对各种困境时,始终保持了敢做、敢为、勇往直前的品格,从四面八方的阻挠中突围,横扫
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[0图]MBA\MPA\MPAcc管理类联考专项突破英语知识运用翻译和写作 2016版
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作者:
张兵 齐辙 邵宁 汪海洋 徐剑平 马婕 李嬴 陈雪峰 董宏乐 马全海 朱艳艳 李松阳 孙振洁 齐雪妮 杨玉娟 来源:北京:高等教育出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 自学参考资料 入学考试 英语 研究生
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描述:为了帮助广大考生更好地把握好英语知识运用、翻译和写作这三部分内容,太奇教育集团适时推出了《2016MBA、MPA、MPAcc管理类联考专项突破英语知识运用、翻译和写作》一书。本书的作者都是的英语辅导专家,深谙考试之道,对出题思路、命题原则、考试形式以及试题难度等都把握的非常到位。这些专家经过多年研究
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全文:考生提供应试技能,并使他们能在考试现场快速进入角色,发挥出水平。本书具有以下特点:1.针对性。本书可以帮助广大考生有针对性地学习和掌握有效的解题技巧,找到自己的得分瓶颈,找到适合自己的复习方法,以提高