检索结果相关分组
- 由“易粪相食”说以邻为壑
- 作者： 江曾培 来源：群言 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 早餐店 加害者 生产营销 主要消费者 生猪收购 洪水滔天 以安 地沟油 不合格 道德约束
- 描述：近年来,苏丹红、地沟油、瘦肉精、农残茶、三聚氰胺奶、皮革胶囊、勾兑黄酒、化学瓜子一类丑闻,像梦魇一样让人们惊魂。虽然有关部门也采取了一些处理措施,但情况似乎并没有得到有效改变,食品安全事故仍然
- 全文：近年来,苏丹红、地沟油、瘦肉精、农残茶、三聚氰胺奶、皮革胶囊、勾兑黄酒、化学瓜子一类丑闻,像梦魇一样让人们惊魂。虽然有关部门也采取了一些处理措施,但情况似乎并没有得到有效改变,食品安全事故仍然
- 三七素的研究进展
- 作者： 于元琛 李佳 汪海洋 孙敬勇 来源：食品与药品 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 含量测定 毒理作用 三七素 化学结构 提取分离 药理作用
- 描述：三七素为三七主要的止血活性成分。现对三七素化学结构、提取分离、含量测定、药理作用、毒理作用的研究进展做一综述，期望为进一步研究和开发利用提供参考。
- 全文：三七素为三七主要的止血活性成分。现对三七素化学结构、提取分离、含量测定、药理作用、毒理作用的研究进展做一综述，期望为进一步研究和开发利用提供参考。
- 柑橘常见虫害的综合防治
- 作者： 汪海洋 来源：现代种业 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 检疫对象 苗木 实蝇 综合防治 木虱 常见虫害 检疫性 柑橘 植物检疫 预防为主
- 描述：1．实行植物检疫，控制检疫性虫害植物检疫是贯彻“预防为主，综合防治”的重要措施之一，凡是从外地引进或调出的带有柑橘实蝇、木虱等检疫对象的苗木、种子、接穗等都应进行严格检疫，防止危险性虫害的扩散。[第一段]
- 全文：1．实行植物检疫，控制检疫性虫害植物检疫是贯彻“预防为主，综合防治”的重要措施之一，凡是从外地引进或调出的带有柑橘实蝇、木虱等检疫对象的苗木、种子、接穗等都应进行严格检疫，防止危险性虫害的扩散。[第一段]
- 圆周分割映射法构造宽间隔跳频序列
- 作者： 汪海洋 张申如 来源：现代军事通信 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 跳频通信 圆周分割映射 宽间隔 跳频序列
- 描述：本文提出了一种新一般跳频序列构造成为满足宽间隔的跳频序列方法－圆周分割映射法，使用此方法能够充分利用所有的频点，实现比较大的频隙间隔，而且算法本身计算容易，便于实现。
- 全文：本文提出了一种新一般跳频序列构造成为满足宽间隔的跳频序列方法－圆周分割映射法，使用此方法能够充分利用所有的频点，实现比较大的频隙间隔，而且算法本身计算容易，便于实现。
- 重构L-G模型及改进模型跳频序列
- 作者： 汪海洋 张申如 梅文华 王庭昌 来源：通信学报 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： B G序列 重构序列 M算法 L
- 描述：讨论了基于GF(p)的L-G序列模型以及改进模型的一些性质,依据这些特性提出了一种通用的重构算法,可以在不超过2n+p1个输出中恢复其生成结构、重构其输出序列。
- 全文：讨论了基于GF(p)的L-G序列模型以及改进模型的一些性质,依据这些特性提出了一种通用的重构算法,可以在不超过2n+p1个输出中恢复其生成结构、重构其输出序列。
- 张贻侗为中国近代化学教育作出的积极探索
- 作者： 陈丽东 来源：兰台世界 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 化学教育家 物理化学家 张贻侗
- 描述：张贻侗先生是我国著名物理化学家,也是一名伟大的教育家,他把自身所学的知识毫无保留地传授给每一个学生,为新中国的化学普及教育方面作出了杰出的贡献。
- 全文：张贻侗先生是我国著名物理化学家,也是一名伟大的教育家,他把自身所学的知识毫无保留地传授给每一个学生,为新中国的化学普及教育方面作出了杰出的贡献。
- 张贻侗为中国近代化学教育作出的积极探索
- 作者： 陈丽东 来源：兰台世界(上旬) 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 化学教育家 物理化学家 张贻侗
- 描述：张贻侗先生是我国著名物理化学家，也是一名伟大的教育家，他把自身所学的知识毫无保留地传授给每一个学生，为新中国的化学普及教育方面作出了杰出的贡献。
- 全文：张贻侗先生是我国著名物理化学家，也是一名伟大的教育家，他把自身所学的知识毫无保留地传授给每一个学生，为新中国的化学普及教育方面作出了杰出的贡献。
- 构建和谐社会的不和谐之音——与持“教育产业化”观点的同志商榷
- 作者： 陈邦元 来源：安徽教育论坛 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 社会公平 教育产业化 教育经济学 主旋律 和谐社会 基本准则 教育公平
- 描述：社会公平是和谐社会的基本准则，教育公平则是社会公平的重要基石。推进和谐社会建设是时代的主旋律，但高唱这一主旋律时，往往伴随着不和谐的杂音，“教育产业化”观点就是不利于构建和谐社会的杂音。[第一段]
- 全文：社会公平是和谐社会的基本准则，教育公平则是社会公平的重要基石。推进和谐社会建设是时代的主旋律，但高唱这一主旋律时，往往伴随着不和谐的杂音，“教育产业化”观点就是不利于构建和谐社会的杂音。[第一段]