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冤案不仅因有过于执
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作者:
江曾培 来源:检察风云 年份:2016 文献类型 :期刊
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描述:冤案不仅因有过于执
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“留学生文学”要有“文学”
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作者:
江曾培 来源:复印报刊资料 中国现代、当代文学研究 年份:1905 文献类型 :期刊
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描述:“留学生文学”要有“文学”
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有感于“失落感”
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作者:
江曾培 来源:散文世界 年份:1905 文献类型 :期刊
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描述:有感于“失落感”
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艺术要有节制(观影散记)
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作者:
江曾培 来源:复印报刊资料(电影、电视研究) 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 张治中 班主任 节制 电影创作 观众 工读学校 艺术家 画面 影片 文艺创作
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描述:艺术要有节制(观影散记)
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有聊无聊皆读书
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作者:
江曾培 来源:教育文摘 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 《赠邬其山》 1931年 内山完造 无聊 “内” 鲁迅 读书
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描述:1931年春,鲁迅写了一首诗《赠邬其山》。邬其山即鲁迅的日本友人内山完造。“邬其”二字是从日文“内”字的发音衍变而来。当时,邬其山已经是“廿年居上海,每日见中华”,对中国的情况相当熟悉。鲁迅这首诗针对当时“城头变幻大王旗”的景象,抨击反动政客们得势时“一阔脸就变,所砍头渐多”;失势时,“忽而又下野,
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全文:针对当时“城头变幻大王旗”的景象,抨击反动政客们得势时“一阔脸就变,所砍头渐多”;失势时,“忽而又下野,南无阿弥陀”。其中“有病不求药,无聊才读书”二句,也是讽刺他们失势时装病不吃药,无聊时用读书来遮场面。
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有聊无聊皆读书
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作者:
江曾培 来源:读书文摘(文史版) 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 《赠邬其山》 1931年 内山完造 无聊 鲁迅 读书
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描述:1931年春,鲁迅写了一首诗《赠邬其山》。邬其山即鲁迅的日本友人内山完造。"邬其"二字是从日文"内"字的发音衍变而来。当时,邬其山已经是"廿年居上海,每日见中华",对中国的情况相当熟悉。鲁迅这首诗针对当时"城头变幻大王旗"的景象,抨击反动政客们得势时"一阔脸就变,所砍头渐多";失势时,"忽而又下野,
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全文:1931年春,鲁迅写了一首诗《赠邬其山》。邬其山即鲁迅的日本友人内山完造。"邬其"二字是从日文"内"字的发音衍变而来。当时,邬其山已经是"廿年居上海,每日见中华",对中国的情况相当熟悉。鲁迅这首诗针对当时"城头变幻大王旗"的景象,抨击反动政客们得势时"一阔脸就变,所砍头渐多";失势时,"忽而又下野,南无阿弥陀"。
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有聊无聊皆读书
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作者:
江曾培 来源:读书文摘 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 忙时 消遣性 二字 内山完造 边学边干 日本友人 赠邬其山 阿弥陀 政客们 吴下阿蒙
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描述:1931年春,鲁迅写了一首诗《赠邬其山》。邬其山即鲁迅的日本友人内山完造。"邬其"二字是从日文"内"字的发音衍变而来。当时,邬其山已经是"廿年居上海,每日见中华",对中国的情况相当熟悉。鲁迅这首诗针对当时"城头变幻大王旗"的景象,抨击反动政客们得势时"一
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全文:1931年春,鲁迅写了一首诗《赠邬其山》。邬其山即鲁迅的日本友人内山完造。"邬其"二字是从日文"内"字的发音衍变而来。当时,邬其山已经是"廿年居上海,每日见中华",对中国的情况相当熟悉。鲁迅这首诗针对当时"城头变幻大王旗"的景象,抨击反动政客们得势时"一
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没有失去的发言权
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作者:
史中兴 来源:上海文学 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 青年医生 文化革命 林荫 先进人物 水泥船 医院 赤脚医生 红枣 院长 发言权
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描述:邱一虹要成为先进人物了,还代表医务界去北京参加大会,哼!我虽然不是好打小报告的人,但这件事得告诉林荫局长,难道她住进医院,要动手术,就失去发言权了?!我向医院走去, 据说邱一虹现在已是有些成就的青年医生了i耳井文化革命中她是个挺凶的响哨哨造反派!她那时穿着绿军装,套着诊二红袖章,训起"牛鬼,,来,两
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全文:邱一虹要成为先进人物了,还代表医务界去北京参加大会,哼!我虽然不是好打小报告的人,但这件事得告诉林荫局长,难道她住进医院,要动手术,就失去发言权了?!我向医院走去, 据说邱一虹现在已是有些成就的青年
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具有透镜效应的等效激光谐振腔
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作者:
杨性愉 冯启元 来源:内蒙古大学学报:自然科学版 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 内透镜效应 谐振腔稳定性 激光谐振腔
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描述:具有内透镜效应的激光谐振腔可以简化为等效激光谐振腔。讨论了具有内透镜效应的激光谐振腔的稳定性。
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全文:具有内透镜效应的激光谐振腔可以简化为等效激光谐振腔。讨论了具有内透镜效应的激光谐振腔的稳定性。
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艺术要有节制——观影散记
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作者:
江曾培 来源:电影新作 年份:1905 文献类型 :期刊
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描述:一我在想,电影创作也要发扬“惜墨如金”的精神。首先,要摒弃那些“多余的话”。象《绿色钱包》中的那位工读学校的班主任,在校园里提壶浇花,其喻意是十分明显的。可是,影片却加上老校长的问话:“嘿,你什么时候对养花感兴趣了?”于是,班主任答:“你不是经常教育我们,要做个辛勤的园丁嘛!”看来似乎是画龙点睛,实
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全文:什么时候对养花感兴趣了?”于是,班主任答:“你不是经常教育我们,要做个辛勤的园丁嘛!”看来似乎是画龙点睛,实则是画蛇添足。这种“蛇足”在影片中时有所见。《如