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培养中学生创新素质刍议
作者: 陈邦元 姚根富  来源:安徽教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 求异思维能力  培养学生  个性化教育  个性心理素质  中学生  教学民主化  求异思维培养  教学模式  创新素质  思维模式 
描述:培养中学生创新素质刍议
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浅谈中学生创新素质的培养
作者: 陈邦元 姚根富  来源:教育探索 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教育内容  中学生  全面发展  个性教育  教学模式  创新素质  中学教育  思维模式 
描述:浅谈中学生创新素质的培养
走出抑郁的“牢笼”──浅谈中学生抑郁心理的成因及防治
作者: 汪海洋  来源:河南教育 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 人际交往  恐惧心理  中学生  自我认识  中学生心理健康  “片面追求升学率”  抑郁心理  学生自我意识  抑郁情绪  应试教育 
描述:走出抑郁的“牢笼”──浅谈中学生抑郁心理的成因及防治汪海洋抑郁心理是中学生中较常见的一种心理失调症,是中学生感到无力应付外界压力而产生的一种消极情绪。处于抑郁情绪状态下的中学生,经常生活在焦虑的心境中,他们内心孤独却不愿向同学和老师倾诉;在学习上,他...
全文:走出抑郁的“牢笼”──浅谈中学生抑郁心理的成因及防治汪海洋抑郁心理是中学生中较常见的一种心理失调症,是中学生感到无力应付外界压力而产生的一种消极情绪。处于抑郁情绪状态下的中学生,经常生活在焦虑的心境中,他们内心孤独却不愿向同学和老师倾诉;在学习上,他...
高管与高官假学历的异同
作者: 江曾培  来源:检察风云 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 曝光  企业高管  能力  高官  假文凭  中学生  自我认识  采访  大公司  学历 
描述:打工皇帝唐骏的学历门曝光后,有人力挺唐骏,认为唐骏有能力,即使学历有假,也无损他的成功形象。这与唐骏的自我认识颇为一致。唐骏对采访他的记者说:就算我是中学生,也没有人能低估我的能力。唐骏多年担任微软中国、盛大、新华都等大公司总
全文:打工皇帝唐骏的学历门曝光后,有人力挺唐骏,认为唐骏有能力,即使学历有假,也无损他的成功形象。这与唐骏的自我认识颇为一致。唐骏对采访他的记者说:就算我是中学生,也没有人能低估我的能力。唐骏多年担任微软中国、盛大、新华都等大公司总
奇迹的背后
作者: 董可  来源:中学生作文指导(高中版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 作文  《奇迹的背后》  中学生  语文学习 
描述:假如奇迹是一汪海洋,那它必定经历了千万年沉浮变化,从远古到当下,一滴滴水珠凝聚,一次次河流汇合,才会有它浩渺的气势;假如奇迹是一颗宝钻,那它必定拥有千雕万刻的曾经,一刀刀地切割,一次次地打磨,才会有闪耀世界的夺目光彩。奇迹就是这样由一个个非奇迹积累而成的,它的背后是与奇迹同等伟大的付出。
全文:假如奇迹是一汪海洋,那它必定经历了千万年沉浮变化,从远古到当下,一滴滴水珠凝聚,一次次河流汇合,才会有它浩渺的气势;假如奇迹是一颗宝钻,那它必定拥有千雕万刻的曾经,一刀刀地切割,一次次地打磨,才会有闪耀世界的夺目光彩。奇迹就是这样由一个个非奇迹积累而成的,它的背后是与奇迹同等伟大的付出。
培养人才的一个重要举措——美国的西屋科学奖大赛
作者: 金光群  来源:中国人才 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 教育基金会  连续报道  重要举措  最高荣誉  高中学生  新闻媒体  科技领域  诺贝尔奖金  培养人才  西屋科学奖 
描述:美国一年一度举办的西屋科学天才奖大赛,举国重视,尤其是学生的家长,格外关注。新闻媒体连续报道,更增添热烈气氛。 西屋奖是美国西屋(Western house)电气公司在1941年创立的,由该公司总裁罗伯逊出资,成立《西屋教育基金会》,每年评出10名获奖高中学生,这不仅是全美高中学生的最高荣誉奖,而且
全文:总裁罗伯逊出资,成立《西屋教育基金会》,每年评出10名获奖高中学生,这不仅是全美高中学生的最高荣誉奖,而且被视为是诺贝尔奖的热身赛,又称之为诺贝尔奖的“预备队”。 50多年来,获奖者中已有5人荣获诺贝尔奖金,获奖者的大多数,都在美国科技领域大显身手;
看电视不宜成“迷”
作者: 江曾培  来源:群言 年份:1905 文献类型 :期刊
描述:电视的发展,越来越多地吞食着人们的时间。尤以儿童为甚。据美国的一项统计,一般幼儿园的儿童总共看过5000小时以上的电视。这意味着,他们在电视上消耗的时间已超过获得大学学士所需的时间。青少年也然。据对西安市中学生业余活动的调查,经常阅读课外书籍的仅25%左右,而经常收看电视的则高达95%以上。电视作为
全文:西安市中学生业余活动的调查,经常阅读课外书籍的仅25%左右,而经常收看电视的则高达95%以上。电视作为一种现代化的大众传播媒介,具有宣传教育、信息播送、消造娱乐等多项功能,对成长中的青少年来说,既是
卜晓得的不晓得
作者: 陆幸生  来源:新民周刊 年份:2016 文献类型 :期刊
描述:书名曰《才子》,据歇后语原则,才子后面跟着必是佳人。一群高知人士,在名利升降的途中,或策划于暗室,或峥嵘于厅堂。本该鞭挞的现实沉重,史中兴写得轻松调侃。作者的这份“释然”,有了已经远离的味道。 书中主人翁的姓名,起得有点“不大正经”。身为高级知识分子的男主人翁,也就是才子,姓名为卜晓得,谐音就是不晓
全文:“昆仑”高度了(不想跨越,不必跨越,又如何);也许还可认为,昔日昆仑,在今天“日新月异”的人欲嘈杂中,早已是废弃的土坡,可能也只是自娱自乐的荒郊草莽了。过昆仑的教诲:致虚极,守静笃,执著,专一,如今的中学生也许都没人信这个了。

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