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[0图]中国古籍版刻辞典
作者: 瞿冕良  来源:苏州:苏州大学出版社 年份:2009 文献类型 :图书 关键词: 古籍  中国  词典  版本学 
描述:书业用语,如准、朱丝栏、黑口、鱼尾等,从中可以窥见版刻的时代变迁。二是刻字工人。在古代,刻字工人虽然
全文:书业用语,如准、朱丝栏、黑口、鱼尾等,从中可以窥见版刻的时代变迁。二是刻字工人。在古代,刻字工人虽然站在图书生产的第一线,但作为普通的手工劳动者一直是不被人注意的,也很少有专门的记载。本书中收录了万余条关于刻字工人的词目,主要记录他们所雕刻的图……
舍己救贼该不该
作者: 江曾培  来源:检察风云 年份:2016 文献类型 :期刊
描述:舍己救人是值得褒扬的事,舍己救贼该不该呢? 新疆呼图壁县最近发生这样一件事:今年7月12日下午8时15 分,武警县中队接到邻近派出所的求助电话,说天山酒厂一间年久失修的厂房突然倒塌,有人在屋内生死不明,请求救援。中队指导员迅速带领10 位战士赶到现场,冒着被两斜裂的屋墙压在里面的危险,经过65 分
全文:不明,请求救援。中队指导员迅速带领10 位战士赶到现场,冒着被两斜裂的屋墙压在里面的危险,经过65 分钟的紧张搜寻,终将被压在房屋空心板下的三个十几岁学生抢救出来。这件冒险救人的事,受到当地群众的广泛
县级非遗——荷花灯
作者: 本站  年份:2017 文献类型 :新闻
描述:    《荷花灯》源于全椒东部的十字镇,产生年代不详。据说很久以前,十字地方有一庄户人家五个女儿,采来荷花于农历七月初七晚上在门前的稻场上边唱舞,祝福牛郎织女相会。当时前来凑热闹的人群中有五个
全文:    《荷花灯》源于全椒东部的十字镇,产生年代不详。据说很久以前,十字地方有一庄户人家五个女儿,采来荷花于农历七月初七晚上在门前的稻场上边唱舞,祝福牛郎织女相会。当时前来凑热闹的人群中有五个
仕而优则
作者: 江曾培  来源:东方剑 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 子夏  读书学习  领导干部  中国梦  三上  以学  陆放翁  干部学习  学而优则仕  子羔 
描述:习近平同志在第四批全国干部学习培训教材所作的序中指出,各级领导干部要勤于、敏于思,坚持博学之、审问之,慎思之、明辨之,笃行之,以益智,以修身,以增才。"学习,学习,再学习",为我们党一贯所
全文:习近平同志在第四批全国干部学习培训教材所作的序中指出,各级领导干部要勤于、敏于思,坚持博学之、审问之,慎思之、明辨之,笃行之,以益智,以修身,以增才。"学习,学习,再学习",为我们党一贯所
齐鲁
作者: 张汝舟  来源:学风 年份:1905 文献类型 :期刊
描述:齐鲁
优良的学风
作者: 江曾培  来源:人民日报 年份:1961 文献类型 :报纸
描述:优良的学风
[0图]二毋室论杂著选 张汝舟先生遗著
作者: 张汝舟  来源:贵阳:贵州人民出版社 年份:1990 文献类型 :图书 关键词: 学科  文史哲  文集  地点  中国 
描述:张汝舟(1899~1982),贵州大学教授,号二毋居士:本书选收著者关于经学、史学、文学、哲学以及文字、声韵、训沽等方面的论著30多篇。
全文:张汝舟(1899~1982),贵州大学教授,号二毋居士:本书选收著者关于经学、史学、文学、哲学以及文字、声韵、训沽等方面的论著30多篇。
仕而优则
作者: 江曾培  来源:金山 年份:1905 文献类型 :期刊
描述:习近平同志在为第四批全国干部学习培训教材所作的序中指出:各级领导干部要勤于、敏于思,坚持博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之,以益智,以修身,以增才。 “学习,学习,再学习”,为我们党一贯
全文:习近平同志在为第四批全国干部学习培训教材所作的序中指出:各级领导干部要勤于、敏于思,坚持博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之,以益智,以修身,以增才。 “学习,学习,再学习”,为我们党一贯
县级非遗——兰花灯
作者: 本站  年份:2017 文献类型 :新闻
描述:     全椒“兰花灯”又名“玩兰花子”,相传于明末清初,有民间艺人每逢年节,由两男两女手持自制的兰花伞沿门挨户演唱,他们见风采柳,即兴演唱迎合东家的欢心,讨取粮食、点心和赏钱,多为艺人求生活手艺。历代流传下来,并不断推陈出新。至上世纪八十年代传统兰花灯表演发生了根本变化,由原来的两男两女即兴表演,
全文:。历代流传下来,并不断推陈出新。至上世纪八十年代传统兰花灯表演发生了根本变化,由原来的两男两女即兴表演,发展为两男八女,又至六男八女,一男扮演、“骚鞑子”其余五男手持花伞,名为伞把子,女演员扮演“兰花姑娘”,手持彩绸变化队形舞,,两个兰花妹子和“骚鞑子”穿插舞蹈、伴唱。这一传统民俗舞蹈深受全椒群众喜欢。
全椒文化馆拍摄非遗影像资料
作者:暂无 年份:2017 文献类型 :新闻
描述:书,演唱时两人分别一手执鼓槌,一手执木质搭板,将两面匾鼓分别放在两个六根小竹竿交叉而成的鼓架子上,敲鼓边说
全文:书,演唱时两人分别一手执鼓槌,一手执木质搭板,将两面匾鼓分别放在两个六根小竹竿交叉而成的鼓架子上,敲鼓边说唱,有乐队伴奏,它属于说唱结合的曲艺表演形式,流行于全椒广平、卜集、古河一带,深受群众喜爱

全椒县地方文献特色库·