检索结果相关分组
- [0图]清代人物传稿 下编 第4卷
- 作者： 苑书义 潘振平 清史委会 来源：沈阳：辽宁人民出版社 年份：1988 文献类型 ：图书 关键词： 学科 地点 清代 年代 历史人物 中国 传记
- 描述：清代人物传稿 下编 第4卷
- [0图]谢谢老谢 深情怀念谢泉铭
- 作者： 江曾培 季振邦 来源：上海：上海文艺出版社 年份：2012 文献类型 ：图书 关键词： 纪念文集 2000 1927 谢泉铭
- 描述：本书收选文章都以怀念谢泉铭先生为主，既是对优秀思想文化、高尚品质的积累和传承，也是对当代新闻出版编辑学一种富于情感和研究价值的贡献。
- 全文：本书收选文章都以怀念谢泉铭先生为主，既是对优秀思想文化、高尚品质的积累和传承，也是对当代新闻出版编辑学一种富于情感和研究价值的贡献。
- [0图]中国军事人物辞典
- 作者： 张文达 来源：哈尔滨：黑龙江人民出版社 年份：1988 文献类型 ：图书 关键词： 学科 地点 军事人物 中国 辞典
- 描述：本辞典收录了我国从西周开始至现代,在历史上较有影响的军事家,将领及有重要军事活动的政治领袖、官员和人民起义首领。
- 全文：本辞典收录了我国从西周开始至现代,在历史上较有影响的军事家,将领及有重要军事活动的政治领袖、官员和人民起义首领。
- [0图]禅和之声：“禅宗优秀文化与构建和谐社会”学术研讨会论文集 上
- 作者： 明生 来源：北京：宗教文化出版社 年份：2007 文献类型 ：图书 关键词： 文集 学术会议 宗教文化 禅宗
- 描述：02150406
- 全文：02150406
- [0图]文化新闻佳作选评
- 作者： 吴鸿业 来源：北京：人民日报出版社 年份：1991 文献类型 ：图书 关键词： 学科 地点 年代 新闻 评论 中国 作品 现代
- 描述：本书精选的文化佳作包括消息、通讯、特写、人物专访、人物新闻。每篇作品之后,都附有简评,以助读者了解写作之长。全书还有一篇总的评论文章。
- 全文：本书精选的文化佳作包括消息、通讯、特写、人物专访、人物新闻。每篇作品之后,都附有简评,以助读者了解写作之长。全书还有一篇总的评论文章。
- 名校效应
- 作者： 史中兴 来源：上海教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 滑铁卢 录取分数线 名校 上海交大 高考招生
- 描述：又到一年招考时。复旦、上海交大去年高考招生遭遇滑铁卢:生源不足,录取分数线降低。这对历年都是高分数线的两所名校来说,是个不小的意外。名校录取分数线高,来自于向往者众。众多优秀考生的高分,推出名校分数线的高分。分数线降低,意味着优秀考生的志向选择、竞技状态发生了
- 全文：又到一年招考时。复旦、上海交大去年高考招生遭遇滑铁卢:生源不足,录取分数线降低。这对历年都是高分数线的两所名校来说,是个不小的意外。名校录取分数线高,来自于向往者众。众多优秀考生的高分,推出名校分数线的高分。分数线降低,意味着优秀考生的志向选择、竞技状态发生了
- [0图]近代中国史料丛刊 977-978 风云人物小志 近代中国作家笔录
- 作者： 何瑞瑶 来源：台湾：文海出版社 年份：2016 文献类型 ：图书
- 描述：近代中国史料丛刊 977-978 风云人物小志 近代中国作家笔录
- [0图]中国佛教文化历程 第2版
- 作者： 洪修平 来源：南京：江苏教育出版社 年份：2005 文献类型 ：图书 关键词： 学科 地点 佛教 中国 宗教文化
- 描述：获江苏省第五届哲学社会科学优秀成果奖:本书主要从佛教中国化的角度探讨论述中国佛教文化的历程，中国佛教文化的底蕴以及中国佛教文化与传统思想的关系。
- 全文：获江苏省第五届哲学社会科学优秀成果奖:本书主要从佛教中国化的角度探讨论述中国佛教文化的历程，中国佛教文化的底蕴以及中国佛教文化与传统思想的关系。
- [0图]世纪初杂文200篇
- 作者： 朱大路 来源：上海：文汇出版社 年份：2011 文献类型 ：图书 关键词： 杂文集 中国 当代
- 描述：本书选编了本世纪十多年以来全国各地已经发表和部分未经发表的优秀杂文200篇及9个杂文界比较引人注目的问题的争论文章。内容主要涉及一些政治、社会和法律问题。
- 全文：本书选编了本世纪十多年以来全国各地已经发表和部分未经发表的优秀杂文200篇及9个杂文界比较引人注目的问题的争论文章。内容主要涉及一些政治、社会和法律问题。
- 青春正能量 校园微榜样——构建青年典型培育新模式
- 作者： 汪海洋 来源：市场周刊(理论研究) 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 培育 高职 微榜样 核心价值观
- 描述：大学生身边的榜样,不断创新典型培育的方法与载体。在广大学生当中营造培育优秀典型的良好氛围,建立长效机制,使
- 全文：大学生身边的榜样,不断创新典型培育的方法与载体。在广大学生当中营造培育优秀典型的良好氛围,建立长效机制,使优秀典型能够不断涌现。为广大青年学生实现青春梦提供可敬、可信、可学的身边榜样,营造“处处有典型