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为月亮巧妙插上奇思妙想的翅膀……：谈作文《星月遐思》的教学和反思: 作者： 汪海洋 来源：考试周刊 年份：1905 文献类型：期刊 关键词： 精心预设想象性精读课文模拟情景作文课学语文苏教版吾将上下而求索课型教师小结; 描述：《星月遐思》是苏教版国标本小学语文第十册第七次的作文练习题。作文教学课是小学语文教学中一种常见的课型,对于这类想象性的作文教学,通过平时的听、学、思、上,我也摸索出了自己的套路,自认为可以驾轻就熟:谈话导入、出示要求、创设情境、同桌或小组交流、集体交流、教师小结,一切按部就班,所有的学生都会在老师精; 全文：:谈话导入、出示要求、创设情境、同桌或小组交流、集体交流、教师小结,一切按部就班,所有的学生都会在老师精心预设的模拟情景中如数家珍,并在口语、文字的表达中提高言语、写作水平。今天的课堂上,一部分同学的表现在预料之中,也有一部分同学的表现

歌哭于斯: 作者：暂无 来源：文学界 年份：2016 文献类型：期刊; 描述：陈善曛一、劈面迎来的都是出人意表四年前我是为一件好伤脑筋的事回长沙的。在这里不想再提那件事了。在长沙期间，我只在办那件事的空档里才找朋友玩。那次回长沙是2006年4月的12日。我记得这样清楚是因为那天是我们单位离退休支部每月活动的日子。喝完早茶才走，过了九点钟。动身的时候气温; 全文：坡”三个白色大字。父亲说是王东原写的。王东原做过湖南省政府主席，当然是反动派，所以那三个十多平方米一个的字，解放后消灭了。至于母亲带着我和妹妹过的日子，不能写。写作不要搞得涕泪横流。文字有大乐，莫无端

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