Lorenz-type Chaos (Turbulence)of Five Waves Mixing in Uniform Streaming Plasma

作者： 冯璐 李建新 冯启元  来源：内蒙古大学学报(自然科学版) 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 五波耦合  均匀流动等离子体  洛仑兹混沌 

描述：近年来，等离子体系统非线性效应的研究十分活跃〔１～５〕．由于其负能量和正能量的波耦合能够导致非线性性质的不稳定性．故称为突发性不稳定性〔５〕．这在非线性效应的等离子体场中存在是一个十分有趣的现象

全文：近年来，等离子体系统非线性效应的研究十分活跃〔１～５〕．由于其负能量和正能量的波耦合能够导致非线性性质的不稳定性．故称为突发性不稳定性〔５〕．这在非线性效应的等离子体场中存在是一个十分有趣的现象

共振吸收介质中含时间的简并四波混频理论

作者： 徐大光 冯启元  来源：内蒙古大学学报(自然科学版) 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 共振吸收介质  简并四波混频 

描述：本文理论分析了在共振吸收介质中光波电场(振幅)与时间有关的简并四波混频,得到了耦合波方程的精确解。发现在介质中,信号光和探测光的光波电场不仅是时间的函数,而且其空间分布也发生了变化,进而得到在介质入射面处的反射率R和在出射面处的透射率T的表达式。

全文：本文理论分析了在共振吸收介质中光波电场(振幅)与时间有关的简并四波混频,得到了耦合波方程的精确解。发现在介质中,信号光和探测光的光波电场不仅是时间的函数,而且其空间分布也发生了变化,进而得到在介质入射面处的反射率R和在出射面处的透射率T的表达式。

共振吸收介质中含时间的非简并四波混频理论

作者： 徐大光 冯启元  来源：内蒙古大学学报(自然科学版) 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 共振吸收介质  含时间的非简并四波混频 

描述：本文理论分析了在共振吸收介质中光波电场(振幅)与时间有关的非简并四波混频,得到了耦合波方程的精确解。发现在介质中,信号光和探测光的光波电场不仅是时间的函数,而且其空间分布也发生了变化,进而得到反射率R和透射率T以及参量过程的转换系数(?)。

全文：本文理论分析了在共振吸收介质中光波电场(振幅)与时间有关的非简并四波混频,得到了耦合波方程的精确解。发现在介质中,信号光和探测光的光波电场不仅是时间的函数,而且其空间分布也发生了变化,进而得到反射率R和透射率T以及参量过程的转换系数(?)。

各向同性吸收介质中任意偏振光的简并四渡混频

作者： 刘雅洁 杨性愉 冯启元  来源：内蒙古大学学报(自然科学版) 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 园偏振光  共线  简并四波混频  吸收介质  吸收系统  强度  偏振态  任意偏振  耦合方程  各向同性 

描述：文章导出了二能吸收系统中任意偏振光的简并四波混频满足的耦合方程,并在特殊情形下定量地讨论了signal的特性。

全文：文章导出了二能吸收系统中任意偏振光的简并四波混频满足的耦合方程,并在特殊情形下定量地讨论了signal的特性。

简并四波混频的涨落

作者： 张占山 杨性愉 冯启元  来源：内蒙古大学学报(自然科学版) 年份：1905 文献类型 ：期刊

描述：简并四波混频的涨落

全文：

光致透射介质前置简并四波混频的解

作者： 张占山 冯启元  来源：内蒙古大学学报(自然科学版) 年份：1905 文献类型 ：期刊

描述：光致透射介质前置简并四波混频的解

全文：

各向同性吸收介质中任意偏振光的简并四波混频

作者： 刘雅洁 杨性愉 冯启元  来源：内蒙古大学学报(自然科学版) 年份：1905 文献类型 ：期刊

描述：各向同性吸收介质中任意偏振光的简并四波混频

全文：

电磁多极辐射理论

作者： 冯启元  来源：内蒙古大学学报(自然科学版) 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 电荷分布  电荷密度  电偶极子  电四极矩  电四极辐射  电磁场  电偶极矩  电磁多极辐射  电磁波辐射  电系统 

描述：在电磁波辐射的研究中,天线上的变化电荷和变化电流是作为激发电磁波的辐射源,实际的天线可以看作为由许多偶极子串联而成,而天线所激发的电磁场可以看作为这些偶极子所激发的电磁场的叠加。

全文：在电磁波辐射的研究中,天线上的变化电荷和变化电流是作为激发电磁波的辐射源,实际的天线可以看作为由许多偶极子串联而成,而天线所激发的电磁场可以看作为这些偶极子所激发的电磁场的叠加。

周相的物理意义

作者： 冯启元  来源：内蒙古大学学报(自然科学版) 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 向心加速度  园周运动  投影点  位移  简谐振动  普通物理学  物理意义  平衡位置  周相  运动过程 

描述：在普通物理学“振动与波”的教学过程中,周相是一个很重要的概念。通过课堂讲授,应使同学们深刻理解周相的物理意义,这对今后学习电学、光学、原子物理学以及无线电原理等后继课程,是至关重要的。鉴于在一般的普通物理学教程中,对周相的物理意义没有作深刻的论述,或者有的教程对此虽有论述,但深入不够,至使初学者感到

全文：在普通物理学“振动与波”的教学过程中,周相是一个很重要的概念。通过课堂讲授,应使同学们深刻理解周相的物理意义,这对今后学习电学、光学、原子物理学以及无线电原理等后继课程,是至关重要的。鉴于在一般