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[0图]微型小说鉴赏辞典
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作者:
江曾培 来源:上海:上海辞书出版社 年份:2006 文献类型 :图书 关键词: 学科 文学欣赏 小小说 词典 世界
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描述:本书收录中国近现代著名微型小说200篇,外国近现代微型小说120篇。书中对每一篇微型小说都有一篇鉴赏文章,内容包括对主题、写作手法、社会意义等方面的评析。
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全文:本书收录中国近现代著名微型小说200篇,外国近现代微型小说120篇。书中对每一篇微型小说都有一篇鉴赏文章,内容包括对主题、写作手法、社会意义等方面的评析。
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微型小说初长成
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作者:
江曾培 来源:文学报 年份:2006 文献类型 :报纸
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描述:“微型小说”这一名称,在我国虽然是近二三十年出现的,但微型小说——短小的小说,则是古已有之。而且可以说,小说这门艺术的发展,篇幅最初就是短小的,而后才有中篇、长篇。当然,在唐宋以前,这些小说多系“残
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全文:“微型小说”这一名称,在我国虽然是近二三十年出现的,但微型小说——短小的小说,则是古已有之。而且可以说,小说这门艺术的发展,篇幅最初就是短小的,而后才有中篇、长篇。当然,在唐宋以前,这些小说多系“残
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[0图]中国史学史 3
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作者:
谢保成 来源:北京:商务印书馆 年份:2006 文献类型 :图书 关键词: 史学史 中国
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描述:本书以中国史学自身发展为基本线索,采取按时间跨度和按基本系列相结合的框架,把史家、史著、史官、史法等基本知识纳入史学发展演变的趋势之中叙说。另外,充分利用传统史书以外的其他资料,综合起来探索中国史学的发展及其演变趋势。
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全文:本书以中国史学自身发展为基本线索,采取按时间跨度和按基本系列相结合的框架,把史家、史著、史官、史法等基本知识纳入史学发展演变的趋势之中叙说。另外,充分利用传统史书以外的其他资料,综合起来探索中国史学的发展及其演变趋势。
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[0图]中国卫生工作全书 下
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作者:
平安 来源:北京:人民日报出版社 年份:2006 文献类型 :图书 关键词: 卫生工作 中国 概况
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描述:中国卫生工作全书 下
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[0图]中国史学史 2
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作者:
谢保成 来源:北京:商务印书馆 年份:2006 文献类型 :图书 关键词: 史学史 中国
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描述:本书的撰写,在指导思想、阶段划分方面基本遵循《中国史学发展史》一书的编写原则,尽量保留书中提供的基本素材,同时结合新世纪史学发展、学科建设情况,尽可能吸收近20年间史学研究的最新成果,从史学起源写至20世纪40年代末,本书从“史”的产生写至“新史学”兴起,即下限至清末。本书注重史学理论和史学思想的同
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全文:本书的撰写,在指导思想、阶段划分方面基本遵循《中国史学发展史》一书的编写原则,尽量保留书中提供的基本素材,同时结合新世纪史学发展、学科建设情况,尽可能吸收近20年间史学研究的最新成果,从史学起源写至
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[0图]中国史学史 1
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作者:
谢保成 来源:北京:商务印书馆 年份:2006 文献类型 :图书 关键词: 史学史 中国
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描述:110107
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全文:110107
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[0图]信息技术采纳:理论发展与中国实践 信息系统协会中国分会2006年学术研究会
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作者:
黄京华 来源:成都:电子科技大学出版社 年份:2006 文献类型 :图书 关键词: 地点 中国 信息系统
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描述:2006年10月21-22日 中国成都:本书收录论文90篇,共分三篇,内容涉及信息技术和信息系统在组织中的采纳和吸收的问题。包括:信息技术采纳的理论模型与实证研究、信息系统战略与管理模式、信息系统的新发展与新技术等。
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全文:2006年10月21-22日 中国成都:本书收录论文90篇,共分三篇,内容涉及信息技术和信息系统在组织中的采纳和吸收的问题。包括:信息技术采纳的理论模型与实证研究、信息系统战略与管理模式、信息系统的新发展与新技术等。
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[0图]近代史资料 总24号 1959年 第1号 五四爱国运动资料
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作者:
中国社会科学院近代史研究所近代史资料辑部 来源:北京:知识产权出版社 年份:2006 文献类型 :图书 关键词: 近代史 中国 史料
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描述:近代史资料 总24号 1959年 第1号 五四爱国运动资料
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[0图]保定军校将帅录
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作者:
陈予欢 来源:广州:广州出版社 年份:2006 文献类型 :图书 关键词: 列传 军事人物 中国
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描述:保定军校将帅录
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[0图]阅读版语文·时文花雨 第10辑
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作者:
张健 来源:北京:朝华出版社 年份:2006 文献类型 :图书 关键词: 中学 教学参考资料 学科 语文课 阅读教学
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描述:本丛书在新课标理念指导下,针对中学生年龄特点和阅读需求,有机地编排了最近几年来出现的中学生喜闻乐见的散文、小说,内容包括情感、回忆、经历、探索等各类时文;并加以精当的点评,包括感悟、共鸣、沉思、引申等多种模式。旨在引导中学生于轻松阅读的过程中,形成良……
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全文:本丛书在新课标理念指导下,针对中学生年龄特点和阅读需求,有机地编排了最近几年来出现的中学生喜闻乐见的散文、小说,内容包括情感、回忆、经历、探索等各类时文;并加以精当的点评,包括感悟、共鸣、沉思、引申等多种模式。旨在引导中学生于轻松阅读的过程中,形成良……