检索结果相关分组
- 人与书
- 作者： 江曾培 来源：教师博览 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 智慧 再用 好书 题目 雨果 思想 感情 人生 自然 郁达夫
- 描述：这个题目,是郁达夫用过的。这里将它再用一次,是因为觉得人与书的关系太密切了,它远远超过人与其他一切物品的关系。人与书的关系,可以紧密到你中有我,我中有你;你就是我,我就是你。按郁达夫的说法,“书即是人,人亦即是书”。“书即是人”,因为书和人一样拥有思想、智慧和感情。自然,
- 全文：这个题目,是郁达夫用过的。这里将它再用一次,是因为觉得人与书的关系太密切了,它远远超过人与其他一切物品的关系。人与书的关系,可以紧密到你中有我,我中有你;你就是我,我就是你。按郁达夫的说法,“书即是人,人亦即是书”。“书即是人”,因为书和人一样拥有思想、智慧和感情。自然,
- 发展智慧——杂文写作谈之三
- 作者： 江曾培 来源：写作 年份：1905 文献类型 ：期刊
- 描述：发展智慧——杂文写作谈之三
- 在路上
- 作者： 史中兴 来源：百姓生活 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 初升 每个人 智慧 江河源头 古话 夸张 世界怀 旅程 溪流 人生
- 描述："三岁之翁,百岁之童。"这是中国的一句古话。虽然说得夸张,可对于我们的人生旅途,却是一个深刻、智慧、意味深长的告诫。从我们来到这个世界开始上路的时候,到我们结束旅程离开这个世界的日子,老也好,少也罢,毫无例外,我们每个人都是在路上。刚刚上路的时候,那是初升的一轮红日,江河源头喷涌的一条溪流,年轻气盛
- 全文："三岁之翁,百岁之童。"这是中国的一句古话。虽然说得夸张,可对于我们的人生旅途,却是一个深刻、智慧、意味深长的告诫。从我们来到这个世界开始上路的时候,到我们结束旅程离开这个世界的日子,老也好,少也罢
- 浅析导入教学在高中语文课堂中的作用
- 作者： 汪海洋 来源：信息教研周刊 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 高中 语文课堂 导入教学
- 描述：“良好的开端等于成功的一半”，本文从导入教学的定义出发，重点阐述导入教学在高中语文教学中的作用。
- 全文：“良好的开端等于成功的一半”，本文从导入教学的定义出发，重点阐述导入教学在高中语文教学中的作用。
- 浅谈小学作文教学
- 作者： 汪海洋 来源：学周刊C版 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 贴近生活 素材积累 作文教学 兴趣 有话可说 观察
- 描述：作文是小学教学的重要课程，是培养学生写作能力的重要环节，也是全面提高学生素质的重要工作。本文通过对小学作文教学的分析研究，探索提高小学生作文的素材积累能力和观察生活的能力，指导学生撰写更加贴近生活的作文，进而提高小学生的作文水平。
- 全文：作文是小学教学的重要课程，是培养学生写作能力的重要环节，也是全面提高学生素质的重要工作。本文通过对小学作文教学的分析研究，探索提高小学生作文的素材积累能力和观察生活的能力，指导学生撰写更加贴近生活的作文，进而提高小学生的作文水平。
- 浅谈小学作文教学
- 作者： 汪海洋 来源：学周刊 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 贴近生活 素材积累 作文教学 兴趣 有话可说 观察
- 描述：作文是小学教学的重要课程,是培养学生写作能力的重要环节,也是全面提高学生素质的重要工作。本文通过对小学作文教学的分析研究,探索提高小学生作文的素材积累能力和观察生活的能力,指导学生撰写更加贴近生活的作文,进而提高小学生的作文水平。
- 全文：作文是小学教学的重要课程,是培养学生写作能力的重要环节,也是全面提高学生素质的重要工作。本文通过对小学作文教学的分析研究,探索提高小学生作文的素材积累能力和观察生活的能力,指导学生撰写更加贴近生活的作文,进而提高小学生的作文水平。
- 临床医学专业医学影像学实习教学模式探讨
- 作者： 史中兴 徐伟 王宏亮 崔立明 曹海利 白彬 来源：中国高等医学教育 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 临床医学专业 医学影像学 实习教学模式
- 描述：目的:探讨适合临床医学专业医学影像学实习的教学模式。方法:将我院2010级临床专业实习学生60人随机分为A、B两组,A组采用PACS系统进行实习教学,B组在PACS系统教学的基础上增加相关临床问题
- 全文：目的:探讨适合临床医学专业医学影像学实习的教学模式。方法:将我院2010级临床专业实习学生60人随机分为A、B两组,A组采用PACS系统进行实习教学,B组在PACS系统教学的基础上增加相关临床问题