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育才绘画组教学的探索
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作者:
汪刃锋 来源:重庆陶研文史 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教育史 陶行知 育才学校 绘画教学
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描述:育才绘画组教学的探索
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加强教学档案管理 服务本科教学评估
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作者:
郝雅翰 汪海洋 来源:中国教育导刊 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教学评估 高校 本科教学 教学档案管理
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描述:论述了教学档案管理工作在高校本科教学水平评估中的重要地位,强调加强教学档案管理的重要性,介绍了教学档案建设的基本原则和做法。
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全文:论述了教学档案管理工作在高校本科教学水平评估中的重要地位,强调加强教学档案管理的重要性,介绍了教学档案建设的基本原则和做法。
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关于“税收”教学中的几个问题
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作者:
陈邦元 来源:中学政治教学参考 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 税率 税收征管 政治课教学 《税收》教学
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描述:关于“税收”教学中的几个问题
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初一《思想政治》教学方法初探
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作者:
陈邦元 陶其岷 来源:安徽教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 心理健康 角色扮演法 教学内容 操作法 心理问题 《思想政治》教材 自我认识 教学方法 《思想政治》 讨论法
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描述:初一《思想政治》教学方法初探
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[0图]中国近代史教学资料
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作者:
中国近代史教学资料写组 年份:2016 文献类型 :图书
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描述:中国近代史教学资料
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关于城市规划教学及教材编写的点滴体会:谭纵波《城市规划》代序
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作者:
吴良镛 来源:建筑史 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 学生 清华大学出版社 纵波 阅读 规划教材 城市规划 规划教学 城市化进程 教材编写 规划理念
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描述:谭纵波同志要我为他的新著作序言,颇感难以应命。多年来我习惯在作序言时,要认真阅读原稿,直到形成比较明确的观点才下笔,在我当前的工作和精力下,已经难达这一要求了。这里谈点关于城市规划教学及教材编写
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全文:谭纵波同志要我为他的新著作序言,颇感难以应命。多年来我习惯在作序言时,要认真阅读原稿,直到形成比较明确的观点才下笔,在我当前的工作和精力下,已经难达这一要求了。这里谈点关于城市规划教学及教材编写
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地方院校园林专业应用型人才的培养
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作者:
汪海洋 徐岩岩 来源:科技致富向导 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 园林 应用型 培养 人才
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描述:由于学校层次、办学历史、地域影响、学科背景的不同,多层次办学格局已经形成.地方性院校由于办学基础薄弱,缺乏开展重大科研课题研究的机会和能力等弱势,要想在众多的园林院校中占有一席之地,为社会经济发展做出应有的贡献,其人才培养必须具有自己的特色.尤其,当今园林专业的就业压力不断增大,为了使学生在毕业时就
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全文:发展做出应有的贡献,其人才培养必须具有自己的特色.尤其,当今园林专业的就业压力不断增大,为了使学生在毕业时就能融入到实践工作中,地方性院校园林专业应定位于应用型人才的培养.本文从教学、实践、师资队伍建设等环节进行论述,探讨了地方院校如何培养应用型园林专业人才.
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医疗机构一次性使用医疗用品管理方法的探讨
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作者:
赵宁志 陈邦元 来源:东南国防医药 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 管理方法 一次性 医疗用品
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描述:随着对医院感染认识的不断加深,一次性使用医疗用品的种类越来越多,其应用范围越来越广,加强一次性使用医疗用品的管理,既是提高医疗质量的保证,又是确保医疗安全的重要环节。为此,必须严把“四关”。[第一段]
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全文:随着对医院感染认识的不断加深,一次性使用医疗用品的种类越来越多,其应用范围越来越广,加强一次性使用医疗用品的管理,既是提高医疗质量的保证,又是确保医疗安全的重要环节。为此,必须严把“四关”。[第一段]
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我说教案
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作者:
陈邦元 来源:教育文汇 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教师 教案 中小学 个性化教学 课程改革 职称评审
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描述:检查教案是教学检查的一项必不可少的内容。一般认为,教案写得好,工作态度就好,工作能力就强。我当教师时却对此百思不得其解。我发现身边的教师中.有些教案写得工整,备课详实,教学却不受学生欢迎;有些教案虽然简单,甚至不
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全文:检查教案是教学检查的一项必不可少的内容。一般认为,教案写得好,工作态度就好,工作能力就强。我当教师时却对此百思不得其解。我发现身边的教师中.有些教案写得工整,备课详实,教学却不受学生欢迎;有些教案虽然简单,甚至不
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儿科门急诊终端用药失当事例分析与防范
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作者:
方爱姿 曾淑珍 孟翠萍 汪海洋 吕胜来 来源:儿科药学杂志 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 用药失当 儿科 药学服务
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描述:目的:探讨儿科门急诊终端用药失当原因及防范对策.方法:通过例举典型用药失当个例,并对普遍事例以常用药使用情况为代表进行相关的问卷调查,分析事件发生的原因.结果:造成用药失当并非患方单一因素所致,与医务人员的服务相关.结论:门急诊终端用药是全程药学服务中易被忽视的薄弱环节.医方转变观念,开展多种形式的
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全文:医务人员的服务相关.结论:门急诊终端用药是全程药学服务中易被忽视的薄弱环节.医方转变观念,开展多种形式的药学服务是主要的防范对策.