RP-HPLC同时测定马钱子散中士的宁和马钱子碱的含量

作者： 李松林 陈邦元  来源：中国药学杂志 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 马钱子散  士的宁  高效液相色谱法  马钱子碱 

描述：目的：建立马钱子散中士的宁和马钱子碱的反相高效液相色谱分析法。方法：色谱柱μＢｏｎｄａｐａｋＣ１８（１０μｍ，４ｍｍ×３００ｍｍ）；流动相为甲醇水乙酸三乙胺（７０∶２３０∶２．４∶０．３

全文：目的：建立马钱子散中士的宁和马钱子碱的反相高效液相色谱分析法。方法：色谱柱μＢｏｎｄａｐａｋＣ１８（１０μｍ，４ｍｍ×３００ｍｍ）；流动相为甲醇水乙酸三乙胺（７０∶２３０∶２．４∶０．３

从《证类本草》所引资料看陶弘景的本草学贡献

作者： 尚志钧  来源：中国药学杂志 年份：1905 文献类型 ：期刊

描述：梁代陶弘景(公元452～536年)梁丹阳秣陵(今江苏省句容县)人。生平著述极多,大部分是属于道家的,医药著述也有若干种。在药学方面以《本草经集注》最出名。《本草经集注》是合《神农本草经》和《名医别录》二书而成。后世历代本草,都是在陶氏《本草经集注》的基础上增补扩充发展而成的。当新的本草出现后,旧的本

全文：》二书而成。后世历代本草,都是在陶氏《本草经集注》的基础上增补扩充发展而成的。当新的本草出现后,旧的本草就不为人们所注意了。到北宋《开宝本草》流行后,陶氏《本草经集注》即逐渐散失。唐慎微作《证类本草》时,已经没有人见到《本草经集注》了。

学习中医学概论阴阳五行部分的初步体会

作者： 尚志钧 杜一先 袁俊贤  来源：中国药学杂志 年份：1905 文献类型 ：期刊

描述：的理论基础和临床实践。它贯串在中医学的各个方面,是中医学的思想体系,也联系着中医临诊治疗的思想方法。必须指出,

全文：的理论基础和临床实践。它贯串在中医学的各个方面,是中医学的思想体系,也联系着中医临诊治疗的思想方法。必须指出,它与算命看风水的阴阳五行,有着本质上的不同。后者被人们引导到迷信的途径上去成为完全唯心的东西

对《中药志》山豆根一药历史引文的异议

作者： 刘晓龙 尚志钧  来源：中国药学杂志 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 中药志  赵学敏  蝙蝠藤  新华本草纲要  葡萄叶  葡萄科植物  蝙蝠葛  本草纲目拾遗  中药大辞典  尚志钧 

描述：对《中药志》山豆根一药历史引文的异议皖南医学院弋矶山医院（芜湖市２４１００１）刘晓龙，尚志钧《中药志》￣［１］在山豆根下，将《本草纲目拾遗》蝙蝠藤条文引作该药“历史”，并云：“据南京药学院编：《中草药》载，蝙蝠葛在浙江有蝙蝠藤的别名，按赵学敏为浙江钱...

全文：对《中药志》山豆根一药历史引文的异议皖南医学院弋矶山医院（芜湖市２４１００１）刘晓龙，尚志钧《中药志》￣［１］在山豆根下，将《本草纲目拾遗》蝙蝠藤条文引作该药“历史”，并云：“据南京药学院编：《中草药》载，蝙蝠葛在浙江有蝙蝠藤的别名，按赵学敏为浙江钱...

介绍《本草衍义》兼论其编纂中的几个问题

作者： 尚志钧  来源：中国药学杂志 年份：1905 文献类型 ：期刊

描述：。序例下介绍寇宗奭本人在临床上用药的经验。卷四至卷二十共收药503种,其中有36种以类相从归并于各药之下

全文：。序例下介绍寇宗奭本人在临床上用药的经验。卷四至卷二十共收药503种,其中有36种以类相从归并于各药之下,例如"白术"归并在"苍术"

谈中药方剂

作者： 尚志钧  来源：中国药学杂志 年份：1905 文献类型 ：期刊

描述：理、法、方、药是中医学辨証論治的主要內容。理指中医的理論,法指治疗法則,方即是方剂,药指药物而言。中医治病,是根据中医理論的体系,对病人进行辨証,然后拟出决定治疗的方法,选择恰当的药物和分量,运用組合方剂的規律,組成一个能发揮更高疗效的方剂。所以方剂和理、法、药等存在着不可分割的关系。要了解方剂,必

全文：合方剂的規律,組成一个能发揮更高疗效的方剂。所以方剂和理、法、药等存在着不可分割的关系。要了解方剂,必須对中医基础理論进行学习后,才能正确地分析疾病和运用方剂。

学习本草史课程的体会

作者： 杜一先 袁俊贤 尚志钧  来源：中国药学杂志 年份：1905 文献类型 ：期刊

描述：我们学习本草史是采取教与学相结合的办法,即以本院二年级学生集体编写的本草史作为教材,并由该班同学担任讲授。通过学习与讨论,补充和修正了讲义的内容,同时使我们对祖国医药的辉煌成就,有了进一步的认识。这里就将我们的一些初步体会简单的报导如下。一、政治挂帅就能创造奇迹一年来,由于贯彻了社会主义建设总路线和

全文：。这里就将我们的一些初步体会简单的报导如下。一、政治挂帅就能创造奇迹一年来,由于贯彻了社会主义建设总路线和党的中医政策,教学工作中马克思列宁主义思想大大加强,我院二年级同学在党的领导下,大胆地负担起编写