[0图]阅读版语文·美文如歌 第4辑

作者： 张健  来源：北京：朝华出版社 年份：2006 文献类型 ：图书 关键词： 中学  教学参考资料  学科  语文课  阅读教学 

描述：本丛书在新课标理念指导下，针对中学生年龄特点和阅读需求，有机地编排了古今中外名人大家的经典美文，并由专家教师对每篇文章从三个不同的角度进行品读。旨在引导中学生于阅读名家美文的过程中感受大家、开阔视野，逐步掌握文学鉴赏的方法，进而在上千篇美文的熏陶中……

全文：本丛书在新课标理念指导下，针对中学生年龄特点和阅读需求，有机地编排了古今中外名人大家的经典美文，并由专家教师对每篇文章从三个不同的角度进行品读。旨在引导中学生于阅读名家美文的过程中感受大家、开阔视野，逐步掌握文学鉴赏的方法，进而在上千篇美文的熏陶中……

[0图]中学生作文要点指导与写作能力培养

作者： 金太顺 蔡笑扬 刘桂兰  来源：延吉：延边人民出版社 年份：1999 文献类型 ：图书

描述：中学生作文要点指导与写作能力培养

[0图]蚕桑推广指导工作报告 自民国廿七年九月至廿八年五月

作者： 常宗会  来源：大中印刷厂 年份：1905 文献类型 ：图书 关键词： 学科  地点  年代  蚕桑业  工作报告  1938～1939  中国 

描述：蚕桑推广指导工作报告 自民国廿七年九月至廿八年五月

[0图]师范之光 北京师范大学百杰人物

作者： 王淑芳 邵红英  来源：北京：北京师范大学出版社 年份：2002 文献类型 ：图书 关键词： 学科  校友  生平事迹  北京师范大学 

描述：本书收有111位北师大的名人传记。其中有闻名遐迩的大师、资深院士，有投身于民族解放的革命家，也有在地方院校创业的带头人，还有在中、小学第一线辛勤耕耘的教师等。

全文：本书收有111位北师大的名人传记。其中有闻名遐迩的大师、资深院士，有投身于民族解放的革命家，也有在地方院校创业的带头人，还有在中、小学第一线辛勤耕耘的教师等。

[0图]中老年人的健康顾问

作者： 陈长江 平安  来源：广州：羊城晚报出版社 年份：2003 文献类型 ：图书 关键词： 学科  保健  中年人  基本知识  老年人 

描述：本书从中老年人的健康出发，以最新科研成果作指导，内容中包括中老年人的饮食养生、调神养性、运动健康、日常生活调养、疾病防治等诸方面，旨在给中老年朋友提供全面有效的健康咨询。

全文：本书从中老年人的健康出发，以最新科研成果作指导，内容中包括中老年人的饮食养生、调神养性、运动健康、日常生活调养、疾病防治等诸方面，旨在给中老年朋友提供全面有效的健康咨询。

[0图]中年人健康生活直通车 第1站 心理保健

作者： 陈沛沛 朱明方总 汪海洋  来源：北京：中国中医药出版社 年份：2002 文献类型 ：图书 关键词： 学科  保健  中年人  基本知识  心理保健 

描述：本书针对中年朋友在心理健康方面共同关心的话题，运用发展心理学、社会心理学、人际心理学、心理卫生、心理测验、心理咨询等学科的理论，进行深入浅出的分析和切合实际的指导。

全文：本书针对中年朋友在心理健康方面共同关心的话题，运用发展心理学、社会心理学、人际心理学、心理卫生、心理测验、心理咨询等学科的理论，进行深入浅出的分析和切合实际的指导。

[0图]阅读版语文·时文花雨 第10辑

作者： 张健  来源：北京：朝华出版社 年份：2006 文献类型 ：图书 关键词： 中学  教学参考资料  学科  语文课  阅读教学 

描述：本丛书在新课标理念指导下，针对中学生年龄特点和阅读需求，有机地编排了最近几年来出现的中学生喜闻乐见的散文、小说，内容包括情感、回忆、经历、探索等各类时文；并加以精当的点评，包括感悟、共鸣、沉思、引申等多种模式。旨在引导中学生于轻松阅读的过程中，形成良……

全文：本丛书在新课标理念指导下，针对中学生年龄特点和阅读需求，有机地编排了最近几年来出现的中学生喜闻乐见的散文、小说，内容包括情感、回忆、经历、探索等各类时文；并加以精当的点评，包括感悟、共鸣、沉思、引申等多种模式。旨在引导中学生于轻松阅读的过程中，形成良……

[0图]中国史学史 2

作者： 谢保成  来源：北京：商务印书馆 年份：2006 文献类型 ：图书 关键词： 史学史  中国 

描述：本书的撰写，在指导思想、阶段划分方面基本遵循《中国史学发展史》一书的编写原则，尽量保留书中提供的基本素材，同时结合新世纪史学发展、学科建设情况，尽可能吸收近20年间史学研究的最新成果，从史学起源写至20世纪40年代末，本书从“史”的产生写至“新史学”兴起，即下限至清末。本书注重史学理论和史学思想的同

全文：本书的撰写，在指导思想、阶段划分方面基本遵循《中国史学发展史》一书的编写原则，尽量保留书中提供的基本素材，同时结合新世纪史学发展、学科建设情况，尽可能吸收近20年间史学研究的最新成果，从史学起源写至