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实现教师与教育的和谐发展
作者: 陈邦元  来源:宁夏教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教育  职业倦怠  无序流动  不公平  教师水平  和谐发展 
描述:教师与教育不和谐的主要表现:(1教师的无序流动影响了教育的和谐发展。(2)教师的职业倦怠影响了教育的和谐发展。(3)教师之间的不公平影响了教育的和谐发展。(4)教师水平的参差不齐影响了教育的和谐发展。
全文:教师与教育不和谐的主要表现:(1教师的无序流动影响了教育的和谐发展。(2)教师的职业倦怠影响了教育的和谐发展。(3)教师之间的不公平影响了教育的和谐发展。(4)教师水平的参差不齐影响了教育的和谐发展。
教师与和谐教育
作者: 陈邦元  来源:安徽教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 欠发达地区  和谐教育  继续教育  农村教育  学科教师  职业倦怠  主要表现  教师编制  农村教师  和谐发展 
描述:教师与和谐教育
我说教案
作者: 陈邦元  来源:教育文汇 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教师  教案  中小学  个性化教学  课程改革  职称评审 
描述:检查教案是教学检查的一项必不可少的内容。一般认为,教案写得好,工作态度就好,工作能力就强。我当教师时却对此百思不得其解。我发现身边的教师中.有些教案写得工整,备课详实,教学却不受学生欢迎;有些教案虽然简单,甚至不
全文:检查教案是教学检查的一项必不可少的内容。一般认为,教案写得好,工作态度就好,工作能力就强。我当教师时却对此百思不得其解。我发现身边的教师中.有些教案写得工整,备课详实,教学却不受学生欢迎;有些教案虽然简单,甚至不
[0图]阅读版语文·美文如歌 第4辑
作者: 张健  来源:北京:朝华出版社 年份:2006 文献类型 :图书 关键词: 中学  教学参考资料  学科  语文课  阅读教学 
描述:本丛书在新课标理念指导下,针对中学生年龄特点和阅读需求,有机地编排了古今中外名人大家的经典美文,并由专家教师对每篇文章从三个不同的角度进行品读。旨在引导中学生于阅读名家美文的过程中感受大家、开阔视野,逐步掌握文学鉴赏的方法,进而在上千篇美文的熏陶中……
全文:本丛书在新课标理念指导下,针对中学生年龄特点和阅读需求,有机地编排了古今中外名人大家的经典美文,并由专家教师对每篇文章从三个不同的角度进行品读。旨在引导中学生于阅读名家美文的过程中感受大家、开阔视野,逐步掌握文学鉴赏的方法,进而在上千篇美文的熏陶中……
难忘的探索
作者: 汪刃锋  来源:重庆陶研文史 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 学校  教师  课堂  自由活动  艺术家  师生  绘画  木刻 
描述:绘画组刚成立时,由老木刻艺术家陈烟桥担任主任,木刻家张望和我担任教师。绘画组在离古圣寺有一华里,一个叫明家院子的地方,画室、师生的宿舍都在这里。学校周围十里都是绘画组的课堂,同学们在那里参加劳动,野外写生,自由活动,还为农民画画。
全文:绘画组刚成立时,由老木刻艺术家陈烟桥担任主任,木刻家张望和我担任教师。绘画组在离古圣寺有一华里,一个叫明家院子的地方,画室、师生的宿舍都在这里。学校周围十里都是绘画组的课堂,同学们在那里参加劳动,野外写生,自由活动,还为农民画画。
以科学的发展观指导城市规划
作者: 汪海洋  来源:皖西学院学报 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 发展观  科学的  城市  规划 
描述:十六届三中全会提出了坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学的发展观,这对于我们的实际工作又提出了更高更新的要求,作者拟就以科学的发展观指导城市规划这一新的工作任务对城市规划中几点需要改进的地方进行浅析。
全文:十六届三中全会提出了坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学的发展观,这对于我们的实际工作又提出了更高更新的要求,作者拟就以科学的发展观指导城市规划这一新的工作任务对城市规划中几点需要改进的地方进行浅析。
[0图]中学生作文要点指导与写作能力培养
作者: 金太顺 蔡笑扬 刘桂兰  来源:延吉:延边人民出版社 年份:1999 文献类型 :图书
描述:中学生作文要点指导与写作能力培养
[0图]蚕桑推广指导工作报告 自民国廿七年九月至廿八年五月
作者: 常宗会  来源:大中印刷厂 年份:1905 文献类型 :图书 关键词: 学科  地点  年代  蚕桑业  工作报告  1938~1939  中国 
描述:蚕桑推广指导工作报告 自民国廿七年九月至廿八年五月
提高班级管理实效性的对策分析
作者: 汪海洋 李艳娜  来源:科教文汇 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 班级管理  实效性  对策分析 
描述:班级管理的效果直接关系到学生的学习风气、纪律状况和课堂氛围.本文从班主任的自身方面、班级建设方面为缺乏班主任工作经验的新教师提出了一些班级营理的对策.
全文:班级管理的效果直接关系到学生的学习风气、纪律状况和课堂氛围.本文从班主任的自身方面、班级建设方面为缺乏班主任工作经验的新教师提出了一些班级营理的对策.
提高班级管理实效性的对策分析
作者: 汪海洋 李艳娜  来源:科教文汇(下旬刊) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 班级管理  实效性  对策分析 
描述:班级管理的效果直接关系到学生的学习风气、纪律状况和课堂氛围。本文从班主任的自身方面、班级建设方面为缺乏班主任工作经验的新教师提出了一些班级管理的对策。
全文:班级管理的效果直接关系到学生的学习风气、纪律状况和课堂氛围。本文从班主任的自身方面、班级建设方面为缺乏班主任工作经验的新教师提出了一些班级管理的对策。
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