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“公地悲剧”与“看不见之脚”
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作者:
江曾培 来源:群言 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 青年男子 事不关己 我为人人 公共责任 冷漠态度 精神病患者 公地悲剧 洛川 社会公共生活 令人
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描述:据报道,今年5月4日,一三岁男童正在陕西洛川中心街街边扫地,突遭一青年男子暴打,而其间的过路者竟无一人出面制止,后查此男子为精神病患者。这暴露了当地对"武疯子"的管理缺失,但同时也显示了路人那种"事不关己,高高挂起"的冷漠,令人心寒。这种"冷漠症"并非个案。在四川成都,一女子的提包被抢,一民警冲上抓
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全文:"事不关己,高高挂起"的冷漠,令人心寒。这种"冷漠症"并非个案。在四川成都,一女子的提包被抢,一民警冲上抓住抢包人,该女子拿回包后竟悄悄离去,以至失去最重要的证人,难以对嫌疑人进行处罚。这个女子已发展
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让“来源不明财产”明起来
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作者:
江曾培 来源:检察风云 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 犯罪嫌疑人 我国刑法 财产申报制度 巨额财产来源不明罪 贪污受贿罪 空子 官员 死刑 健忘症 贪官
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描述:我国刑法中列有巨额财产来源不明罪,它对惩治腐败起了一定作用。不过,司法实践表明,犯罪嫌疑人在被发现其财产超出合法来源时,如果态度老实,讲明其超出部分是贪污受贿所得,数额超过10万元的,按刑法
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全文:我国刑法中列有巨额财产来源不明罪,它对惩治腐败起了一定作用。不过,司法实践表明,犯罪嫌疑人在被发现其财产超出合法来源时,如果态度老实,讲明其超出部分是贪污受贿所得,数额超过10万元的,按刑法
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我说教案
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作者:
陈邦元 来源:教育文汇 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教师 教案 中小学 个性化教学 课程改革 职称评审
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描述:检查教案是教学检查的一项必不可少的内容。一般认为,教案写得好,工作态度就好,工作能力就强。我当教师时却对此百思不得其解。我发现身边的教师中.有些教案写得工整,备课详实,教学却不受学生欢迎;有些教案虽然简单,甚至不
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全文:检查教案是教学检查的一项必不可少的内容。一般认为,教案写得好,工作态度就好,工作能力就强。我当教师时却对此百思不得其解。我发现身边的教师中.有些教案写得工整,备课详实,教学却不受学生欢迎;有些教案虽然简单,甚至不
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浅谈阶段式新生入学教育模式
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作者:
汪海洋 来源:市场周刊 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 大学新生 设计与分析 入学教育 构建
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描述:。对帮助新生树立科学的世界观、人生观、价值观,明确学习目的,端正学习态度,引导学生成长、成才,顺利完成从
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全文:。对帮助新生树立科学的世界观、人生观、价值观,明确学习目的,端正学习态度,引导学生成长、成才,顺利完成从中学到大学的角色转变,对培养新生自信、自立、自强等能力和综合素养,起到了重要作用。
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人不可无信
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作者:
江曾培 来源:群言 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 诉诸法律 专有出版权 重印 停止发行 传统道德 无意侵权 经济赔偿 版权问题 无信 谅解
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描述:北方有家出版社去年出版了一套"我社拥有专有出版权"的著作,经提出后,他们解释说,事先不知此书的版权问题,属无意侵权。总共只印了三千册,愿意立即停止该书的发行与重印,并作了一些经济赔偿,求得我们谅解。尽管该社的侵权,造成我社这套书的积压,他们的少量赔偿远不能弥补我们的损失,但考虑到他们的态度,考虑到两
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全文:。尽管该社的侵权,造成我社这套书的积压,他们的少量赔偿远不能弥补我们的损失,但考虑到他们的态度,考虑到两社的关系,在他们公开登报道歉之后,也就将这件事了了,没有诉诸法律。
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为官不可厌学
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作者:
江曾培 来源:党政干部文摘 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 厌学 文化水平 学风 加强学习 领导干部 理论联系实际 副省长 教条主义 作风建设 实用主义
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描述:现在,有些干部理论乃至文化水平之差,令人吃惊。某省原副省长进了监狱,写的检查竟然不成句子——因为平时一切都由秘书代劳。负责查案的纪检部门领导痛心地说:领导干部可不能混到连检查都不会写的地步。这样的事例,实际上已经不只是学风不正的问题。学风不正,他还学呢。只是没有贯彻理论联系实际的原则,没有把学习和运
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全文:的事例,实际上已经不只是学风不正的问题。学风不正,他还学呢。只是没有贯彻理论联系实际的原则,没有把学习和运用、言论和行动统一起来。对所学的理论,或采取教条主义的态度,无的放矢;或采取实用主义的态度
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舍己救贼该不该
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作者:
江曾培 来源:检察风云 年份:2016 文献类型 :期刊
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描述:舍己救人是值得褒扬的事,舍己救贼该不该呢? 新疆呼图壁县最近发生这样一件事:今年7月12日下午8时15 分,武警县中队接到邻近派出所的求助电话,说天山酒厂一间年久失修的厂房突然倒塌,有人在屋内生死不明,请求救援。中队指导员迅速带领10 位战士赶到现场,冒着被两边斜裂的屋墙压在里面的危险,经过65 分
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全文:就要尊重人的生命。“天下没有比生命更宝贵的东西”,生命对任何人都只有一次,对人的生命决不可冷漠无情。遇到生命受到威胁的人,都应当尽力去帮助,去拯救。这是人性善、人性美的最集中的体现。因此,救死扶伤是古今中外所共同张扬的一种人性精神...