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在阅读教学中实施创新教育
作者: 汪海洋  来源:现代教育科学(小学教师) 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 学习差异  自主地位  课堂气氛  新教育  依赖心理  创新精神  学习过程  第三自然  和谐发展  阅读教学 
描述:知识经济的悄然兴起,创新教育的迅猛推进,要求阅读教学既要培养学生的独立阅读能力及良好的阅读习惯,更要把培养学生的创新精神和实践能力作为其贯穿全程的灵魂,这就要求我们主动营造和谐发展的阅读教学氛围,让学生从根本上消除等待教师传授知识的被动依赖心理,对"读什么、怎样读"具有不受别人支配的相对独立的自主地
全文:知识经济的悄然兴起,创新教育的迅猛推进,要求阅读教学既要培养学生的独立阅读能力及良好的阅读习惯,更要把培养学生的创新精神和实践能力作为其贯穿全程的灵魂,这就要求我们主动营造和谐发展的阅读教学氛围,让
为月亮巧妙插上奇思妙想的翅膀……:谈作文《星月遐思》的教学和反思
作者: 汪海洋  来源:考试周刊 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 精心预设  想象性  精读课文  模拟情景  作文课  学语文  苏教版  吾将上下而求索  课型  教师小结 
描述:《星月遐思》是苏教版国标本小学语文第十册第七次的作文练习题。作文教学课是小学语文教学中一种常见的课型,对于这类想象性的作文教学,通过平时的听、学、思、上,我也摸索出了自己的套路,自认为可以驾轻就熟:谈话导入、出示要求、创设情境、同桌或小组交流、集体交流、教师小结,一切按部就班,所有的学生都会在老师精
全文:《星月遐思》是苏教版国标本小学语文第十册第七次的作文练习题。作文教学课是小学语文教学中一种常见的课型,对于这类想象性的作文教学,通过平时的听、学、思、上,我也摸索出了自己的套路,自认为可以驾轻就熟
介绍'小学语文教学大纲草案'中的语法部分
作者: 张贻惠  来源:福建教育 年份:1905 文献类型 :期刊
描述:介绍'小学语文教学大纲草案'中的语法部分
介绍“小学语文教学大纲草案”的语法部分
作者: 张贻惠  来源:福建教育 年份:1905 文献类型 :期刊
描述:介绍“小学语文教学大纲草案”的语法部分
介绍“小学语文教学大纲草案”中的语法部分二、词法
作者: 张贻惠  来源:福建教育 年份:1905 文献类型 :期刊
描述:介绍“小学语文教学大纲草案”中的语法部分二、词法
提高初中数学课堂教学有效性的策略:以反比例函数为例
作者: 汪海洋  来源:教育 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 反比例函数  有效性  初中数学课堂 
描述:在中学阶段的教育科研工作中,特别离不开研究课堂的教学。素质教育主要就通过它来实现,它还是教育改革出发的原点以及教育改革围绕的中心。全力冲破当前面临的“产能低下”的瓶颈,充分彰显学生的主体地位,突出
全文:在中学阶段的教育科研工作中,特别离不开研究课堂的教学。素质教育主要就通过它来实现,它还是教育改革出发的原点以及教育改革围绕的中心。全力冲破当前面临的“产能低下”的瓶颈,充分彰显学生的主体地位,突出
基于计算机网络技术的新媒体发展模式探析
作者: 汪海洋  来源:新媒体研究 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 发展模式  新媒体  计算机网络技术 
描述:随着我国改革开放的深入,各个领域呈现生机勃勃和改头换面的状态。当代我国步入互联网时代,极大地改变了人们的生活方式,也极大地改变了传播媒体。新媒体在互联网技术和通讯技术的发展上应运而生,新兴的传播媒体和传播方式对人们获得信息、交换信息和消费方式产生了极大的改变。在此基础上,浅谈了新媒体发展具有市场规模
全文:和传播方式对人们获得信息、交换信息和消费方式产生了极大的改变。在此基础上,浅谈了新媒体发展具有市场规模大、具有新思想等特性,分析了计算机网络技术对新媒体发展模式的影响。
西北大学国家理科基础科学研究与教学人才培养基地——物理学科
作者: 杨建洲  来源:科技.人才.市场 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 博士导师  科学研究  培养基地  教学人才  理科基础  西北大学  理论物理  物理学科  旋光现象  数学物理学 
描述:物理学科是国家理科基础科学研究与教学人才培养基地,著名物理学家张贻惠、岳劼恒、江仁寿曾在此任教,曾受教于居里夫的岳劼恒教授关于旋光现象的研究居世界领先水平,为该学科奠定了坚实的基础。该学科现有博士导师和副博士导师3名,
全文:物理学科是国家理科基础科学研究与教学人才培养基地,著名物理学家张贻惠、岳劼恒、江仁寿曾在此任教,曾受教于居里夫的岳劼恒教授关于旋光现象的研究居世界领先水平,为该学科奠定了坚实的基础。该学科现有博士导师和副博士导师3名,
如何构建高效课堂
作者: 汪海洋  来源:小学科学(教师版) 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 教学任务  有效提问  教学效果  教学改革  学语文  导语设计  课堂教学  语言文字训练  教学观  教学智慧 
描述:"高效课堂"作为基础教育课程改革的重要课题已受到广泛的关注。目前的语文课堂仍然存在着高耗时、低效益的现象。高效课堂应该是课堂教学评价最根本的准则,是课堂教学的永恒追求。没有高效课堂的支撑,教学
全文:"高效课堂"作为基础教育课程改革的重要课题已受到广泛的关注。目前的语文课堂仍然存在着高耗时、低效益的现象。高效课堂应该是课堂教学评价最根本的准则,是课堂教学的永恒追求。没有高效课堂的支撑,教学
寓言模式的成功运用——卡尔维诺的微型小说风格
作者: 江曾培  来源:小说界 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 五十年代  安徒生童话  微型小说  八十年代  意大利  当代文学  卡尔维诺  小说风格  成功运用  获得者 
描述:好的微型小说,与其他文学品种的优秀作品一样,要具有自己的特色与风格。卡尔维诺的这几篇微型小说,就很有特色与风格。卡尔维诺(1923—1985),是意大利当代文学天空中最明亮的一颗星星。他于五十年代编纂整理出版的《意大利童话》,在许多国家引起强烈反响。世界的著名童话,过去一般均以丹麦的安徒生童话与德国
全文:好的微型小说,与其他文学品种的优秀作品一样,要具有自己的特色与风格。卡尔维诺的这几篇微型小说,就很有特色与风格。卡尔维诺(1923—1985),是意大利当代文学天空中最明亮的一颗星星。他于五十年代编纂整理出版的《意大利童话》,在许多国家引起强烈反响。世界的著名童话,过去一般均以丹麦的安徒生童话与德国的格林童话为双璧,《意大利童话》的诞生,别开了一种鼎足的局面。八十年代,上海文艺出版社翻译出版了这部书,一时也洛阳纸贵。卡尔维诺特意为该书中译本写了几句话,说中译本的问世,对他“是极大的幸事”。我国不少读者由此结识了卡尔维诺。然而,实际上,卡亦维诺不仅卓越地编写了《意大利童话》,而且成功地创作了多部优秀小说,多次获巴古塔奖与维阿雷焦奖。我国出过一套“世界著名文学奖获得者文库”,其中意大利卷

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