[0图]中国教育专家名典

作者：暂无 来源：北京：中国国际交流出版社；北京：中国国际教育出版社 年份：1997 文献类型 ：图书

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[0图]中国近现代高等教育人物辞典

作者： 周川  来源：福州：福建教育出版社 年份：2012 文献类型 ：图书 关键词： 教育工作者  高等教育  生平事迹  中国  近现代 

描述：本书收入三千多位对中国近现代高等教育发展产生影响的各类高等教育工作者及社会各界人士，记载了每位人物主要的高等教育经历、重要的教学办学业绩、相关的理念主张、重要的教科书和著作等。本书是对中国近现代高等教育人物一次较为系统的资料收集和整理，以古观今，鉴往知来，通过人物来研究中国近现代高等教育的近现代化进

全文：本书收入三千多位对中国近现代高等教育发展产生影响的各类高等教育工作者及社会各界人士，记载了每位人物主要的高等教育经历、重要的教学办学业绩、相关的理念主张、重要的教科书和著作等。本书是对中国近现代

[0图]中华文史资料文库 第17卷 文化教育编 教育

作者： 全国政协文史资料委员会  来源：北京：中国文史出版社 年份：1905 文献类型 ：图书 关键词： 学科  汇编  文史资料  地点  年代  中国  1840￣1949 

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浅谈阶段式新生入学教育模式

作者： 汪海洋  来源：市场周刊 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 大学新生  设计与分析  入学教育  构建 

描述：高校新生入学教育是大学生涯的起点，具有重要的引领作用，是大学生进校后重要的“新生第一课”。阶段式新生入学教育模式是按照高校入学教育的目的分成若干个阶段，各个阶段有机整合，全面性、系统性开展入学教育

全文：高校新生入学教育是大学生涯的起点，具有重要的引领作用，是大学生进校后重要的“新生第一课”。阶段式新生入学教育模式是按照高校入学教育的目的分成若干个阶段，各个阶段有机整合，全面性、系统性开展入学教育

[0图]西北联大与中国高等教育

作者： 方光华  来源：西安：西北大学出版社 年份：2013 文献类型 ：图书 关键词： 文集  高等教育  影响  西北联合大学  中国 

描述：入2012年召开的“西北联大与中国高等教育发展论坛”论文56篇，共65万字，是继2012年8月出版《西北联大史料汇编》之后又一部涉及西北联大的著作。该书编委会由教育部、光明日报，以及西北联大后继八校代表组成。张岂之，潘懋元为学术顾问；周远清任编委会主任委员；光明日报何东平总编、天津大学李家俊校长、北

全文：入2012年召开的“西北联大与中国高等教育发展论坛”论文56篇，共65万字，是继2012年8月出版《西北联大史料汇编》之后又一部涉及西北联大的著作。该书编委会由教育部、光明日报，以及西北联大后继八校

张贻侗为中国近代化学教育作出的积极探索

作者： 陈丽东  来源：兰台世界 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 化学教育家  物理化学家  张贻侗 

描述：张贻侗先生是我国著名物理化学家,也是一名伟大的教育家,他把自身所学的知识毫无保留地传授给每一个学生,为新中国的化学普及教育方面作出了杰出的贡献。

全文：张贻侗先生是我国著名物理化学家,也是一名伟大的教育家,他把自身所学的知识毫无保留地传授给每一个学生,为新中国的化学普及教育方面作出了杰出的贡献。

张贻侗为中国近代化学教育作出的积极探索

作者： 陈丽东  来源：兰台世界(上旬) 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 化学教育家  物理化学家  张贻侗 

描述：张贻侗先生是我国著名物理化学家，也是一名伟大的教育家，他把自身所学的知识毫无保留地传授给每一个学生，为新中国的化学普及教育方面作出了杰出的贡献。

全文：张贻侗先生是我国著名物理化学家，也是一名伟大的教育家，他把自身所学的知识毫无保留地传授给每一个学生，为新中国的化学普及教育方面作出了杰出的贡献。

在阅读教学中实施创新教育

作者： 汪海洋  来源：现代教育科学(小学教师) 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 学习差异  自主地位  课堂气氛  新教育  依赖心理  创新精神  学习过程  第三自然  和谐发展  阅读教学 

描述：知识经济的悄然兴起,创新教育的迅猛推进,要求阅读教学既要培养学生的独立阅读能力及良好的阅读习惯,更要把培养学生的创新精神和实践能力作为其贯穿全程的灵魂,这就要求我们主动营造和谐发展的阅读教学氛围,让学生从根本上消除等待教师传授知识的被动依赖心理,对"读什么、怎样读"具有不受别人支配的相对独立的自主地

全文：知识经济的悄然兴起,创新教育的迅猛推进,要求阅读教学既要培养学生的独立阅读能力及良好的阅读习惯,更要把培养学生的创新精神和实践能力作为其贯穿全程的灵魂,这就要求我们主动营造和谐发展的阅读教学氛围,让

构建和谐社会的不和谐之音——与持“教育产业化”观点的同志商榷

作者： 陈邦元  来源：安徽教育论坛 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 社会公平  教育产业化  教育经济学  主旋律  和谐社会  基本准则  教育公平 

描述：社会公平是和谐社会的基本准则，教育公平则是社会公平的重要基石。推进和谐社会建设是时代的主旋律，但高唱这一主旋律时，往往伴随着不和谐的杂音，“教育产业化”观点就是不利于构建和谐社会的杂音。[第一段]

全文：社会公平是和谐社会的基本准则，教育公平则是社会公平的重要基石。推进和谐社会建设是时代的主旋律，但高唱这一主旋律时，往往伴随着不和谐的杂音，“教育产业化”观点就是不利于构建和谐社会的杂音。[第一段]

[0图]铜陵文史资料选编 第9辑 铜陵教育史料

作者： 政协铜陵县委员会 铜陵县教育和体育局印  年份：2002 文献类型 ：图书

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