检索结果相关分组
- 注重特点 保证质量 积极发展——发展学生党员工作几点思考
- 作者： 祁新荣 汪海洋 来源：连云港职业技术学院学报 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 发展学生党员 党员工作 培养教育 保证质量 积极发展 发展大学生党员 学生党建工作 发展党员 世界观 职业大学
- 描述：在高校党组织的发展工作中,大学生是极为重要的对象,他们年轻、单纯、富有朝气,怀抱理想;他们热情上进,对未来充满憧憬与向往;他们勇于追求和探索,具有强烈的求知、求强和自我实现的欲望,他们的人
- 全文：在高校党组织的发展工作中,大学生是极为重要的对象,他们年轻、单纯、富有朝气,怀抱理想;他们热情上进,对未来充满憧憬与向往;他们勇于追求和探索,具有强烈的求知、求强和自我实现的欲望,他们的人
- [0图]中国留学生文学大系 近现代散文纪实文学卷
- 作者： 江曾培 本书委会 来源：上海：上海文艺出版社 年份：1905 文献类型 ：图书 关键词： 学科 近代 地点 文学 报告文学 年代 学 散文 中国 作品 现代 选集
- 描述：中国留学生文学大系 近现代散文纪实文学卷
- 构建“一体两翼”育人模式,促进学生全面发展——海南省东方市第二思源实验学校办学特色建设纪实
- 作者： 梁小南 来源：教育家 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 学校办学特色 育人模式 一体两翼 文化知识教育 海南省东方市 八所镇 实验学校 规范化学校 扬帆起航 思源
- 描述：海南省东方市八所镇居龙村,是2012年9月建成并投入使用的教育移民寄宿制学校,学生全部为来自于少数民族乡镇
- 全文：海南省东方市八所镇居龙村,是2012年9月建成并投入使用的教育移民寄宿制学校,学生全部为来自于少数民族乡镇的移民学生并且全部为住宿生,少数民族学生共有1045人,占全校学生的63%,校园占地72亩,是海南省规范化学校。自建校以来,我校就确立了“一体两翼”的育人模式,即在突出文化知识教育的同时,
- 浅谈小学作文教学
- 作者： 汪海洋 来源：学周刊C版 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 贴近生活 素材积累 作文教学 兴趣 有话可说 观察
- 描述：作文是小学教学的重要课程，是培养学生写作能力的重要环节，也是全面提高学生素质的重要工作。本文通过对小学作文教学的分析研究，探索提高小学生作文的素材积累能力和观察生活的能力，指导学生撰写更加贴近生活的作文，进而提高小学生的作文水平。
- 全文：作文是小学教学的重要课程，是培养学生写作能力的重要环节，也是全面提高学生素质的重要工作。本文通过对小学作文教学的分析研究，探索提高小学生作文的素材积累能力和观察生活的能力，指导学生撰写更加贴近生活的作文，进而提高小学生的作文水平。
- 浅谈小学作文教学
- 作者： 汪海洋 来源：学周刊 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 贴近生活 素材积累 作文教学 兴趣 有话可说 观察
- 描述：作文是小学教学的重要课程,是培养学生写作能力的重要环节,也是全面提高学生素质的重要工作。本文通过对小学作文教学的分析研究,探索提高小学生作文的素材积累能力和观察生活的能力,指导学生撰写更加贴近生活的作文,进而提高小学生的作文水平。
- 全文：作文是小学教学的重要课程,是培养学生写作能力的重要环节,也是全面提高学生素质的重要工作。本文通过对小学作文教学的分析研究,探索提高小学生作文的素材积累能力和观察生活的能力,指导学生撰写更加贴近生活的作文,进而提高小学生的作文水平。
- 提高工民建专业毕业设计质量与评分标准的研究
- 作者： 朱起 来源：高等建筑教育 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 土建技术 独立工作能力 毕业设计 质量 工民建专业 教学环节 评分标准 基本理论 实际问题 指导教师
- 描述：毕业设计这一教学环节在培养高级土建技术人才中,起着很好的作用。其作用可归纳为: 1.毕业设计能使学生较全面地总结全部所学知识。学生以高屋建瓴之势,把分散在各学科中的基本理论、知识和技能,进行集中综合运用,达到对本专业有较完整的、系统的认识。 2.能够进一步培养和提高学生的独立工作能力,运用所学知识解
- 全文：毕业设计这一教学环节在培养高级土建技术人才中,起着很好的作用。其作用可归纳为: 1.毕业设计能使学生较全面地总结全部所学知识。学生以高屋建瓴之势,把分散在各学科中的基本理论、知识和技能,进行集中综合
- 浅谈阶段式新生入学教育模式
- 作者： 汪海洋 来源：市场周刊 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 大学新生 设计与分析 入学教育 构建
- 描述：高校新生入学教育是大学生涯的起点，具有重要的引领作用，是大学生进校后重要的“新生第一课”。阶段式新生入学教育模式是按照高校入学教育的目的分成若干个阶段，各个阶段有机整合，全面性、系统性开展入学教育
- 全文：高校新生入学教育是大学生涯的起点，具有重要的引领作用，是大学生进校后重要的“新生第一课”。阶段式新生入学教育模式是按照高校入学教育的目的分成若干个阶段，各个阶段有机整合，全面性、系统性开展入学教育
- 在阅读教学中实施创新教育
- 作者： 汪海洋 来源：现代教育科学(小学教师) 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 学习差异 自主地位 课堂气氛 新教育 依赖心理 创新精神 学习过程 第三自然 和谐发展 阅读教学
- 描述：知识经济的悄然兴起,创新教育的迅猛推进,要求阅读教学既要培养学生的独立阅读能力及良好的阅读习惯,更要把培养学生的创新精神和实践能力作为其贯穿全程的灵魂,这就要求我们主动营造和谐发展的阅读教学氛围,让学生从根本上消除等待教师传授知识的被动依赖心理,对"读什么、怎样读"具有不受别人支配的相对独立的自主地
- 全文：知识经济的悄然兴起,创新教育的迅猛推进,要求阅读教学既要培养学生的独立阅读能力及良好的阅读习惯,更要把培养学生的创新精神和实践能力作为其贯穿全程的灵魂,这就要求我们主动营造和谐发展的阅读教学氛围,让
- 培养人才的一个重要举措——美国的西屋科学奖大赛
- 作者： 金光群 来源：中国人才 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 教育基金会 连续报道 重要举措 最高荣誉 高中学生 新闻媒体 科技领域 诺贝尔奖金 培养人才 西屋科学奖
- 描述：美国一年一度举办的西屋科学天才奖大赛,举国重视,尤其是学生的家长,格外关注。新闻媒体连续报道,更增添热烈气氛。 西屋奖是美国西屋(Western house)电气公司在1941年创立的,由该公司总裁罗伯逊出资,成立《西屋教育基金会》,每年评出10名获奖高中学生,这不仅是全美高中学生的最高荣誉奖,而且
- 全文：美国一年一度举办的西屋科学天才奖大赛,举国重视,尤其是学生的家长,格外关注。新闻媒体连续报道,更增添热烈气氛。 西屋奖是美国西屋(Western house)电气公司在1941年创立的,由该公司