检索结果相关分组
- 让学生徜徉在轻松自由的作文“百花园”
- 作者： 汪海洋 来源：考试(理论实践) 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 三多一少 天真活泼 文感 文思如泉 小学语文教材 苏教版 语文实践活动 思维空间 习作教学 写话
- 描述：众所周知,不少学生不喜欢习作,甚至谈"写"色变。其实学生的生活也是丰富多彩的,天真活泼的孩子们有着极强的表达愿望。我们经常看到,几个孩童凑在一起往往有说有笑,口若悬河。但是一到动笔写作文,他们就常常紧锁眉头,冥思苦想,下笔艰难。如何让孩子想写、乐写、会写,同时
- 全文：众所周知,不少学生不喜欢习作,甚至谈"写"色变。其实学生的生活也是丰富多彩的,天真活泼的孩子们有着极强的表达愿望。我们经常看到,几个孩童凑在一起往往有说有笑,口若悬河。但是一到动笔写作文,他们就常常紧锁眉头,冥思苦想,下笔艰难。如何让孩子想写、乐写、会写,同时
- 让学生徜徉在轻松自由的作文“百花园”
- 作者： 汪海洋 来源：考试(教研版) 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 自主 自赏 自由
- 描述：轻松自由习作是对学生习作的高一层次的要求，是所有语文老师对学生习作新境界的追求。笔者通过实践、思考和探索，认为给学生“自主”，“自由”，“自赏”，是引导学生走向轻松自由习作的有效途径。
- 全文：轻松自由习作是对学生习作的高一层次的要求，是所有语文老师对学生习作新境界的追求。笔者通过实践、思考和探索，认为给学生“自主”，“自由”，“自赏”，是引导学生走向轻松自由习作的有效途径。
- 让学生倘徉在轻松自由的作文“百花园”
- 作者： 汪海洋 来源：考试(教研) 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 自主 自赏 自由
- 描述：轻松自由习作是对学生习作的高一层次的要求，是所有语文老师对学生习作新境界的追求。笔者通过实践、思考和探索，认为给学生“自主”、“自由”、“自赏”，是引导学生走向轻松自由习作的有效途径。
- 全文：轻松自由习作是对学生习作的高一层次的要求，是所有语文老师对学生习作新境界的追求。笔者通过实践、思考和探索，认为给学生“自主”、“自由”、“自赏”，是引导学生走向轻松自由习作的有效途径。
- 吗啡泵镇痛在肝动脉化疗栓塞术围术期的应用
- 作者： 史中兴 蔡振华 周华成 刘金锋 来源：中国疼痛医学杂志 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 超前镇痛 术中血压 原发性肝癌 自控镇痛 镇痛药物 化疗栓塞药物 镇痛效果 transcatheter 肝脏肿瘤 碘油
- 描述：经肝动脉化疗栓塞术(transcatheter arterial chemoembolization,TACE)是目前公认的治疗原发性肝癌的最有效的非手术治疗方法[1]。但是术中及术后往往会出现患者难以忍受的疼痛。有报道称TACE术后中重度疼痛的发生率约为75%,需使用强效镇痛药[2]。这种严重的疼
- 全文：经肝动脉化疗栓塞术(transcatheter arterial chemoembolization,TACE)是目前公认的治疗原发性肝癌的最有效的非手术治疗方法[1]。但是术中及术后往往会出现患者
- 在色散缓变光纤中调制不稳定性的基态增益谱
- 作者： 刘秀敏 杨性愉 王晶 冯启元 李建新 来源：内蒙古大学学报（自然科学版） 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 亮孤子 色散缓变光纤 调制不稳定性的增益谱
- 描述：从非线性薛定谔方程出发，得出在色散缓变光纤中调制不稳定性的基态增益谱，并与普通光纤及理想光纤的增益谱进行对比，从中分析了调制不稳定性和亮孤子解之间潜在的关系，并得出不同色散缓变光纤与周期变化光纤之间的区别和联系．
- 全文：从非线性薛定谔方程出发，得出在色散缓变光纤中调制不稳定性的基态增益谱，并与普通光纤及理想光纤的增益谱进行对比，从中分析了调制不稳定性和亮孤子解之间潜在的关系，并得出不同色散缓变光纤与周期变化光纤之间的区别和联系．
- 非简并光参量过程的量子统计
- 作者： 张春燕 张占山 冯启元 来源：内蒙古大学学报(自然科学版) 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 亚泊松行为 非简并光参量过程 反聚束 挤压
- 描述：本文利用泰勒级数展开的近似方法,讨论了在非简并光参量过程中的光子统计。得到了在不同情况下出现的光子反聚束、光场的亚泊松行为以及光场的挤压性质。
- 全文：本文利用泰勒级数展开的近似方法,讨论了在非简并光参量过程中的光子统计。得到了在不同情况下出现的光子反聚束、光场的亚泊松行为以及光场的挤压性质。
- 在数学活动中让学生成为学习的主人
- 作者： 汪海洋 来源：数学教学通讯 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 数学活动 探究 思维 发展 创新
- 描述：本文以三个教学片段为例,阐述如何让学生真正成为学习的主人:在活动中让学生体验数学数学过程性的成就感;在活动中发展学生的空间观念,形成创新意识;在活动中让学生感受分类、转化的妙用.
- 全文：本文以三个教学片段为例,阐述如何让学生真正成为学习的主人:在活动中让学生体验数学数学过程性的成就感;在活动中发展学生的空间观念,形成创新意识;在活动中让学生感受分类、转化的妙用.
- 在数学活动中让学生成为学习的主人
- 作者： 汪海洋 来源：数学教学通讯(初等教育) 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 数学活动 探究 思维 发展 创新
- 描述：本文以三个教学片段为例，阐述如何让学生真正成为学习的主人：在活动中让学生体验数学数学过程性的成就感；在活动中发展学生的空间观念，形成创新意识；在活动中让学生感受分类、转化的妙用.
- 全文：本文以三个教学片段为例，阐述如何让学生真正成为学习的主人：在活动中让学生体验数学数学过程性的成就感；在活动中发展学生的空间观念，形成创新意识；在活动中让学生感受分类、转化的妙用.
- 憨山德清中兴曹溪记
- 作者： 栗子豪 来源：淮北职业技术学院学报 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 建设 制度 憨山德清 复兴
- 描述：中兴曹溪是明代高僧憨山德清在发配到岭南后所做的一件大事。憨山德清本着弘扬佛法的信念对曹溪南华寺外部环境、僧侣修行、寺院建设和地产开支等方面都做出了很多改革措施。在憨山德清的主持下,南华寺的破败局面得以焕然一新,这也使德清为佛学在岭南地区的传播和发展做出了巨大贡献。
- 全文：中兴曹溪是明代高僧憨山德清在发配到岭南后所做的一件大事。憨山德清本着弘扬佛法的信念对曹溪南华寺外部环境、僧侣修行、寺院建设和地产开支等方面都做出了很多改革措施。在憨山德清的主持下,南华寺的破败局面得以焕然一新,这也使德清为佛学在岭南地区的传播和发展做出了巨大贡献。
- 太平军偕王谭体元部失败真相
- 作者： 盛巽昌 来源：近代史研究 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 旗鼓 标志着 梅县 长江以南 太平军 太平天国 体元 汪海洋 清军 围圈
- 描述：公元1866年2月,聚集在广东嘉应州(梅县)孤城据守的南方十余万太平军令部,在偕王谭体元率领下,冲破清军重重的包围圈,突围南下,谋走丰顺、潮州,以图再振旗鼓,与敌逐鹿于江淮;可是在出走途中,遭受追堵,全军溃散。它的失败,标志着太平天国力量在长江以南的丧失殆尽。谭体元
- 全文：公元1866年2月,聚集在广东嘉应州(梅县)孤城据守的南方十余万太平军令部,在偕王谭体元率领下,冲破清军重重的包围圈,突围南下,谋走丰顺、潮州,以图再振旗鼓,与敌逐鹿于江淮;可是在出走途中,遭受追堵,全军溃散。它的失败,标志着太平天国力量在长江以南的丧失殆尽。谭体元