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憨山德清前往海南活动简述
作者: 栗子豪 陈柳荣  来源:山海经(故事) 年份:1905 文献类型 :期刊
描述:憨山德清作为明代四大高僧之一,在1605年三月接受友人邀请前往海南探奇。在此期间,憨山德清游览了琼州地区许多自然和人文景观,探访苏东坡和惠洪的遗迹,到龙庙西湖和玉龙泉游玩,并写下了《琼澥探奇记》、《春秋左氏心法序》等文章,充分体现出一位得道高僧的思想和感情。
全文:憨山德清作为明代四大高僧之一,在1605年三月接受友人邀请前往海南探奇。在此期间,憨山德清游览了琼州地区许多自然和人文景观,探访苏东坡和惠洪的遗迹,到龙庙西湖和玉龙泉游玩,并写下了《琼澥探奇记》、《春秋左氏心法序》等文章,充分体现出一位得道高僧的思想和感情。
憨山德清与蒲益智旭对《大学》的诠释
作者: 洪燕妮  来源:法音 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 佛教精神  德清  明末时期  《大学》  儒家精神  诠释  “格物致知”  智旭 
描述:明末时期.理学仍然作为官方的主流思想.基于现实的弘法需要.基于佛教圆融的特质.明末佛教吸收儒家精神,对儒家《论语》、《孟子》、《中庸》等大量经典进行诠释,并对宋明理学“格物致知”、“心统性情”、“致良知”等重要观念进行评介和论述。其中对《大学》也表现出极大关注,并以佛教精神诠释《大学》的内涵。
全文:明末时期.理学仍然作为官方的主流思想.基于现实的弘法需要.基于佛教圆融的特质.明末佛教吸收儒家精神,对儒家《论语》、《孟子》、《中庸》等大量经典进行诠释,并对宋明理学“格物致知”、“心统性情”、“致良知”等重要观念进行评介和论述。其中对《大学》也表现出极大关注,并以佛教精神诠释《大学》的内涵。
单光栅式干涉选择调幅光谱仪的分辨率和光通量
作者: 杨性愉 冯启元  来源:量子电子学报 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 光谱仪  分辨率  单光栅式  干涉选择调幅  光通量 
描述:单光栅式干涉选择调幅光谱仪的分辨率和光通量杨性愉,冯启元(内蒙古大学物理系,010021)作者提出一种新型单光栅式干涉选择调幅光谱仪(SISAM)的新方案和独特的光路设计,其基本思想是:在一台泰曼干涉仪人射臂的前方置一衍射光栅,单色平行光分束后被平面...
全文:单光栅式干涉选择调幅光谱仪的分辨率和光通量杨性愉,冯启元(内蒙古大学物理系,010021)作者提出一种新型单光栅式干涉选择调幅光谱仪(SISAM)的新方案和独特的光路设计,其基本思想是:在一台泰曼干涉仪人射臂的前方置一衍射光栅,单色平行光分束后被平面...
龙城初级中学:龙腾飞的地方
作者: 黄海灵  来源:教育科学与艺术 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 学校  校园  办学  教育质量  深圳市  广东省  读书  初级中学 
描述:飘逸的悦读书坊,典雅质朴的陶然厅以及升级盎然的开心农场……这,就是龙城初级中学,以严格的管理和优质的教育质量
全文:飘逸的悦读书坊,典雅质朴的陶然厅以及升级盎然的开心农场……这,就是龙城初级中学,以严格的管理和优质的教育质量在全区闻名遐迩.办学以来,学校业绩丰硕,获得了深圳市首批“广东省安全文明校园”“广东省德育示范学校”“广东省书香校园”“深圳市教育先进单位”等多项省市级以上荣誉.
憨山德清与蕅益智旭对《大学》的诠释
作者: 洪燕妮  来源:法音 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 《大学》  弘法  儒家精神  万法  自心  憨山德清  圆融  “格物致知”  智旭  第八识 
描述:明末时期,理学仍然作为官方的主流思想,基于现实的弘法需要,基于佛教圆融的特质,明末佛教吸收儒家精神,对儒家《论语》、《孟子》、《中庸》等大量经典进行诠释,并对宋明理学"格物致知"、"心统性情"、"致良知"等重要观念进行评介和论述。其中对《大学》也表现出极大关注,并以佛教精神诠释《大学》的内涵。本文拟
全文:明末时期,理学仍然作为官方的主流思想,基于现实的弘法需要,基于佛教圆融的特质,明末佛教吸收儒家精神,对儒家《论语》、《孟子》、《中庸》等大量经典进行诠释,并对宋明理学"格物致知"、"心统性情"、"致
构建“一体两翼”育人模式,促进学生全面发展——海南省东方市第二思源实验学校办学特色建设纪实
作者: 梁小南  来源:教育家 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 学校办学特色  育人模式  一体两翼  文化知识教育  海南省东方市  八所镇  实验学校  规范化学校  扬帆起航  思源 
描述:海南省东方市八所镇居龙村,是2012年9月建成并投入使用的教育移民寄宿制学校,学生全部为来自于少数民族乡镇
全文:海南省东方市八所镇居龙村,是2012年9月建成并投入使用的教育移民寄宿制学校,学生全部为来自于少数民族乡镇的移民学生并且全部为住宿生,少数民族学生共有1045人,占全校学生的63%,校园占地72亩,是海南省规范化学校。自建校以来,我校就确立了“一体两翼”的育人模式,即在突出文化知识教育的同时,
如何构建高效课堂
作者: 汪海洋  来源:小学科学(教师版) 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 教学任务  有效提问  教学效果  教学改革  学语文  导语设计  课堂教学  语言文字训练  教学观  教学智慧 
描述:"高效课堂"作为基础教育课程改革的重要课题已受到广泛的关注。目前的语文课堂仍然存在着高耗时、低效益的现象。高效课堂应该是课堂教学评价最根本的准则,是课堂教学的永恒追求。没有高效课堂的支撑,教学改革
全文:"高效课堂"作为基础教育课程改革的重要课题已受到广泛的关注。目前的语文课堂仍然存在着高耗时、低效益的现象。高效课堂应该是课堂教学评价最根本的准则,是课堂教学的永恒追求。没有高效课堂的支撑,教学改革
艺术要有节制——观影散记
作者: 江曾培  来源:电影新作 年份:1905 文献类型 :期刊
描述:什么时候对养花感兴趣了?”于是,班主任答:“你不是经常教育我们,要做个辛勤的园丁嘛!”看来似乎是画龙点睛,实
全文:什么时候对养花感兴趣了?”于是,班主任答:“你不是经常教育我们,要做个辛勤的园丁嘛!”看来似乎是画龙点睛,实则是画蛇添足。这种“蛇足”在影片中时有所见。《如
憨山德清前往海南活动简述
作者: 栗子豪 陈柳荣  来源:山海经 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 人文景观  佛学思想  惠洪  金粟泉  紫柏  憨山德清  玉龙泉  云栖  楞严经  智旭 
描述:憨山德清作为明代四大高僧之一,在1605年三月接受友人邀请前往海南探奇。在此期间,憨山德清游览了琼州地区许多自然和人文景观,探访苏东坡和惠洪的遗迹,到龙庙西湖和玉龙泉游玩,并写下了《琼澥探奇记》、《春秋左氏心法序》等文章,充分体现出一位得道高僧的思想和感情。憨山德清(1546——1623),俗姓蔡,
全文:》、《春秋左氏心法序》等文章,充分体现出一位得道高僧的思想和感情。憨山德清(1546——1623),俗姓蔡,号憨山,金陵人,与云栖祩宏、紫柏真可、灵峰智旭共称为明代佛教四大高僧。憨山德清十二岁入南京报恩寺出家,在报恩寺被大火
烛照精微:对研究者与对象之间关系的思考
作者: 耿晶  来源:中国美术馆 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 孟浩  人文科学研究  见其  与诸子登岘山  艺术史研究  情感深度  鲁迅研究  纷红骇绿  憨山德清  历史叙述 
描述:近年来,某些史学研究在材料、视角、旨趣甚至方法上逐渐转向"难以述诸明晰判断"的"思想与经验之间",或者说,关注人物"如何将生命刻写在历史上"——这样一种注重感同身受的"体验"式阅读与运思,创生了研究
全文:近年来,某些史学研究在材料、视角、旨趣甚至方法上逐渐转向"难以述诸明晰判断"的"思想与经验之间",或者说,关注人物"如何将生命刻写在历史上"——这样一种注重感同身受的"体验"式阅读与运思,创生了研究

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