检索结果相关分组
- [0图]训练的理论与实践
- 作者： 三民主义青年团中央团部 来源：三民主义青年团中央团部 年份：1905 文献类型 ：图书 关键词： 学科 民国 地点 年代 训练 中国 青年干部
- 描述：内收蒋介石《训练的目的与训练实施纲要》、《党政训练的要旨》、《军事训练之要领》等5篇，陈诚《党务人员对于训练工作应有的认识》、《军训组总评大纲》，王东原《军事训练与管理》、《干部训练问题》，黄文山《论中国青年技术训练》，卢作孚《一个理想的青年团团员》等13篇。
- 全文：内收蒋介石《训练的目的与训练实施纲要》、《党政训练的要旨》、《军事训练之要领》等5篇，陈诚《党务人员对于训练工作应有的认识》、《军训组总评大纲》，王东原《军事训练与管理》、《干部训练问题》，黄文山《论中国青年技术训练》，卢作孚《一个理想的青年团团员》等13篇。
- 且说人物的“复杂”与“纯粹”
- 作者： 江曾培 来源：复印报刊资料(文艺理论) 年份：1905 文献类型 ：期刊
- 描述：且说人物的“复杂”与“纯粹”
- 人与书
- 作者： 江曾培 来源：教师博览 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 智慧 再用 好书 题目 雨果 思想 感情 人生 自然 郁达夫
- 描述：这个题目,是郁达夫用过的。这里将它再用一次,是因为觉得人与书的关系太密切了,它远远超过人与其他一切物品的关系。人与书的关系,可以紧密到你中有我,我中有你;你就是我,我就是你。按郁达夫的说法,“书即是人,人亦即是书”。“书即是人”,因为书和人一样拥有思想、智慧和感情。自然,
- 全文：这个题目,是郁达夫用过的。这里将它再用一次,是因为觉得人与书的关系太密切了,它远远超过人与其他一切物品的关系。人与书的关系,可以紧密到你中有我,我中有你;你就是我,我就是你。按郁达夫的说法,“书即是人,人亦即是书”。“书即是人”,因为书和人一样拥有思想、智慧和感情。自然,
- 密藏道开与《嘉兴藏》
- 作者： 业露华 来源：五台山研究 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 中国佛教史 十七年 嘉兴 生卒年 江西南昌 五台山 明万历 明代 刊刻 憨山德清
- 描述：密藏道开,是明代的僧人。在中国佛教史上,他对于佛教的教义教理之发展,并没有多少重大的贡献,对宗教修行以及教义宣传等其他方而,也没有什么特别的事迹,所以他不象明代的四大高僧那样著名,记录其生平活动
- 全文：密藏道开,是明代的僧人。在中国佛教史上,他对于佛教的教义教理之发展,并没有多少重大的贡献,对宗教修行以及教义宣传等其他方而,也没有什么特别的事迹,所以他不象明代的四大高僧那样著名,记录其生平活动
- 市乡规划:展望我国市乡规划,我中小型城市遍布全国,较之英美易于规划发展
- 作者： 朱皆平 来源：工程(武汉版) 年份：1905 文献类型 ：期刊
- 描述：市乡规划:展望我国市乡规划,我中小型城市遍布全国,较之英美易于规划发展