“我是谁”

作者： 江曾培  来源：出版参考 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 市场竞争  大读者  生存与发展  个中原因  期刊研讨会  精神生产者  寿陵失步  国期刊  期刊工作者  精神产品 

描述：在一次期刊研讨会上,有同志提出,面对激烈的市场竞争,期刊要求得生存与发展,必须进一步明确“我是谁”。 “我是谁”,指的是自己的个性与特点在哪里。 时下,全国期刊超过了八千种,林林总总,洋洋大观。其中办得好的,受到读者喜爱,影响日益增大;同时也有一些刊物,销数日益萎缩,“气息奄奄,朝不虑夕”。个中原因

全文：在一次期刊研讨会上,有同志提出,面对激烈的市场竞争,期刊要求得生存与发展,必须进一步明确“我是谁”。 “我是谁”,指的是自己的个性与特点在哪里。 时下,全国期刊超过了八千种,林林总总,洋洋大观。其中

人脸识别技术的发展与展望

作者： 汪海洋  来源：中国安防 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 数据集  人脸识别算法  公共安全领域  算法改进  图像像素  特征点  科幻片  图像投影  训练样本  人脸识别技术 

描述：引言 2015年以来,人脸识别相关新闻频频进入人们的视野,国内外的人脸识别算法团队不断刷新着各项记录,相关的产品与应用也层出不穷,使得人脸识别成为近期最受关注的生物特征识别技术。人脸识别作为一种

全文：引言 2015年以来,人脸识别相关新闻频频进入人们的视野,国内外的人脸识别算法团队不断刷新着各项记录,相关的产品与应用也层出不穷,使得人脸识别成为近期最受关注的生物特征识别技术。人脸识别作为一种

管好国有资产 发展林业经济──滁州市建立林业国有资产经营公司

作者： 朱光宇 汪海洋  来源：安徽林业 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 国有资产  林业经济  滁州市建立林业国有资产经营公司  发展 

描述：管好国有资产 发展林业经济──滁州市建立林业国有资产经营公司

全文：

关于文艺图书市场情况与发展趋势

作者： 江曾培  来源：上海新闻出版 年份：1905 文献类型 ：期刊

描述：关于文艺图书市场情况与发展趋势

市场意识与文化意识

作者： 江曾培  来源：编辑学刊 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 市场  文化意识  图书发行 

描述：社会主义市场经济的发展,使一切需要老百姓掏腰包购买的产品,都要在市场竞争中求生存,求发展。世上已没有“市”外桃源。出版社的产品——图书,虽然属于文化商品,它较一般商品有其特殊性,但毕竟还是商品,在

全文：社会主义市场经济的发展,使一切需要老百姓掏腰包购买的产品,都要在市场竞争中求生存,求发展。世上已没有“市”外桃源。出版社的产品——图书,虽然属于文化商品,它较一般商品有其特殊性,但毕竟还是商品,在

把市场意识与文化意识结合起来

作者： 江曾培  来源：群言 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 市场意识  结合起来  出版工作者  市场竞争  图书  出版社  文化商品  求发展  社会主义市场经济  文化意识 

描述：社会主义市场经济的发展,使一切产品,都要在市场竞争中找生存,求发展。世上已没有"市"外桃园。出版社的产品——图书,虽然属于文化商品,较一般商品有其特殊性,但毕竟还是商品,一样受市场规律的制约。如果说,过去我

全文：社会主义市场经济的发展,使一切产品,都要在市场竞争中找生存,求发展。世上已没有"市"外桃园。出版社的产品——图书,虽然属于文化商品,较一般商品有其特殊性,但毕竟还是商品,一样受市场规律的制约。如果说,过去我

出版社改革的一个重要目标:人才到位

作者： 江曾培  来源：中国出版 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 出版社  积极性  创造性  重要目标  出版事业  出版工作  人才  改革  发展  迎接挑战 

描述：岁末年首,面临新的起点,新的挑战。1994年出版市场与出版业改革、发展将出现如何走势.编、印、发各单位将采取哪些举措迎接挑战,从下面部分单位负责人的撰文中可见一斑。

全文：岁末年首,面临新的起点,新的挑战。1994年出版市场与出版业改革、发展将出现如何走势.编、印、发各单位将采取哪些举措迎接挑战,从下面部分单位负责人的撰文中可见一斑。

在数学活动中让学生成为学习的主人

作者： 汪海洋  来源：数学教学通讯 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 数学活动  探究  思维  发展  创新 

描述：本文以三个教学片段为例,阐述如何让学生真正成为学习的主人:在活动中让学生体验数学数学过程性的成就感;在活动中发展学生的空间观念,形成创新意识;在活动中让学生感受分类、转化的妙用.

全文：本文以三个教学片段为例,阐述如何让学生真正成为学习的主人:在活动中让学生体验数学数学过程性的成就感;在活动中发展学生的空间观念,形成创新意识;在活动中让学生感受分类、转化的妙用.

在数学活动中让学生成为学习的主人

作者： 汪海洋  来源：数学教学通讯(初等教育) 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 数学活动  探究  思维  发展  创新 

描述：本文以三个教学片段为例，阐述如何让学生真正成为学习的主人：在活动中让学生体验数学数学过程性的成就感；在活动中发展学生的空间观念，形成创新意识；在活动中让学生感受分类、转化的妙用.

全文：本文以三个教学片段为例，阐述如何让学生真正成为学习的主人：在活动中让学生体验数学数学过程性的成就感；在活动中发展学生的空间观念，形成创新意识；在活动中让学生感受分类、转化的妙用.

现代光学的发展（续）

作者： 冯启元  来源：物理通报 年份：1905 文献类型 ：期刊

描述：现代光学的发展（续）