检索结果相关分组
- [0图]全椒民歌
- 作者：暂无 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述： 全椒民歌在创造内容、曲调风格、传唱方式等方面各显特色。故全椒民歌既有中国民歌的普泛性，又有着浓厚的地域性，其个性特点鲜明。
- 全文： 全椒民歌在创造内容、曲调风格、传唱方式等方面各显特色。故全椒民歌既有中国民歌的普泛性，又有着浓厚的地域性，其个性特点鲜明。
- [2图]江树人
- 作者：暂无 年份：2017 文献类型 ：图片
- 描述：测试中心（北京）主任，中国高等学校教学研究会副理事长，全国农林高校教学研究会理事长，中国农业环境保护学会副理事长，中国农药协会副理事长，北京农药学会理事长，宝钢教育基金理事，北京农业大学教务处处长，中国农业大学副校长，中国农业大学校长，中国农业大学常务副校长。
- [1图]奚秀兰
- 作者：暂无 年份：2016 文献类型 ：图片
- 描述：《欢乐今宵》、《群星会》、《星期六晚会》、《秀兰歌声处处闻》等综合性艺术节目。擅长演唱中国民歌小调，善于表现地方特色和韵味，被誉为“民族歌后”、“小调歌后”。1979 年在国际创作民歌比赛中获得最佳表演奖。
- 临汾平阳中学 校园建设结硕果 文化培育桃李香
- 作者： 本刊辑部 来源：科学导报 年份：1905 文献类型 ：期刊
- 描述：东太行,西吕梁,汾河水,气脉长。五千年文明酿书香。 莲池畔,钟楼旁,帝尧乡,地气强。代代英才美名扬。 这里是一方沃土,播撒着希望的种子,无数的幼苗,茁壮成长;这里是一片蓝天,洒满了热情的阳光,翱翔的雏鹰,放飞梦想;这里是一汪海洋,承载着对知识的渴望,莘莘学子,扬帆起航。这就是临汾平阳中学。 科学管理
- 全文：的雏鹰,放飞梦想;这里是一汪海洋,承载着对知识的渴望,莘莘学子,扬帆起航。这就是临汾平阳中学。 科学管理 引领学校辉煌 物华天宝,人杰地灵。
- 全椒县举办非物质文化遗产展演活动
- 作者：暂无 年份：2017 文献类型 ：新闻
- 描述： 为弘扬地方特色文化，大力传承发展全椒优秀传统文化，丰富广大群众精神文化生活，把文化民生工程落到实处，6月18日，由全椒县文广新局主办、全椒县非遗保护中心承办、江海集团协办的全椒县非物质文化遗产展演活动在江海新城市广场举行。 此次非遗文艺展演活动涉及面广、规模大，各镇综合文化站也高度重视
- 全文： 为弘扬地方特色文化，大力传承发展全椒优秀传统文化，丰富广大群众精神文化生活，把文化民生工程落到实处，6月18日，由全椒县文广新局主办、全椒县非遗保护中心承办、江海集团协办的全椒县非物质文化
- [3图]常宗会
- 作者：暂无 年份：2017 文献类型 ：图片
- 描述：常宗会（1898年4月17日—1985年8月8日），中国著名农业蚕桑畜牧专家，生于安徽省全椒县；早年就读于安庆省立第一师范学校，1919年参加五四运动，同年赴法国勤工俭学，获南锡大学理科博士
- [4图]全椒县成功举办第五届“民生杯”乡镇综合文化站文艺调演
- 作者：暂无 年份：2017 文献类型 ：图片
- 描述：特色和地方特色，宣传新时期全椒出现的感人事迹，以及党的惠民政策实施以来给群众生产、生活带来的巨大变化，反映美好乡村建设中多姿多彩的群众文化娱乐生活。整台节目质量较往届有大幅度提高，受到了领导和观众的一致称赞。
- [0图]语丝云片 江曾培隽语集萃
- 作者： 江曾培 来源：上海：上海文化出版社 年份：2010 文献类型 ：图书 关键词： 汇编 格言 汉语
- 描述：这个集子中的片言只语，摘自作者历年写的文字，是从他这些年来撰写的二十多本书中摘录出来的。计912条，其纷杂零碎，犹如自然界的风丝雨片。江老师把他的杂文、随感作为文艺作品来写的，不仅充满智慧，而且饱含感情，是活泼泼的生命。热切的心肠，冷静的思考，美妙的文辞，深长的意味，构成了这本自编语录的别具一格的特
- 全文：感情，是活泼泼的生命。热切的心肠，冷静的思考，美妙的文辞，深长的意味，构成了这本自编语录的别具一格的特色。
- [1图]朱皆平
- 作者：暂无 年份：2017 文献类型 ：图片
- 描述：朱皆平（1898—1964），原名朱泰信。出生于安徽全椒一诗书世家；交通大学唐山学校（今西南交通大学）土木工程系(卫生工程门〉毕业。1925年在英国伦敦大学专攻城市规划和市政工程，后又攻读微生物学
- [0图]每一个今天都是年轻的
- 作者： 史中兴 来源：上海：上海三联书店 年份：2015 文献类型 ：图书
- 描述：本书稿集散文、杂文百篇，各占一半，四分之三系新世纪以来刊发于报刊上的没有结集出版过的新作，不少篇在报刊发表后，百度、新浪、网易、凤凰等网站即予转载，也有报刊转载。其中散文出自真情实感，有思想、文化含量。写人叙事，常能以小见大，时代感较强，给在人美感享受之余，引发读者诸多思索。杂文则以求的是紧扣现实，
- 全文：含量。写人叙事，常能以小见大，时代感较强，给在人美感享受之余，引发读者诸多思索。杂文则以求的是紧扣现实，有的放矢，崇尚美好，抨击丑恶。注意形象说理，饱含感情，亲切可读，摒弃隔靴搔痒，干巴巴说教。各具自己的特色。