检索结果相关分组
- 名医别录药中有的产生时代并不晚于本草经药
- 作者： 尚志钧 来源：基层中药杂志 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 本草 别录药 研究 本经药
- 描述：习惯上都认为名医别录药产生时代是晚于本草经药。但从《五十二病方》所收载药物来看,并非如此。 1979年末,文物出版社出版马王堆汉墓帛书《五十二病方》（以下简称《病方》）,第196页附表二第三栏中专列有名医别录药名,说明名医别录药,早在《病方》时代已有了。
- 全文：习惯上都认为名医别录药产生时代是晚于本草经药。但从《五十二病方》所收载药物来看,并非如此。 1979年末,文物出版社出版马王堆汉墓帛书《五十二病方》（以下简称《病方》）,第196页附表二第三栏中专列有名医别录药名,说明名医别录药,早在《病方》时代已有了。
- 令各厅处 行署 专署 县府：行政院令为兼湖北？保安司令陈诚免去兼职遗缺以王东原兼任令仰知照一案转令知照（不另行文）
- 作者：暂无 来源：湖北省政府公报 年份：1905 文献类型 ：期刊
- 描述：令各厅处 行署 专署 县府：行政院令为兼湖北？保安司令陈诚免去兼职遗缺以王东原兼任令仰知照一案转令知照（不另行文）
- 提高初中数学课堂教学有效性的策略：以反比例函数为例
- 作者： 汪海洋 来源：教育 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 反比例函数 有效性 初中数学课堂
- 描述：在中学阶段的教育科研工作中，特别离不开研究课堂的教学。素质教育主要就通过它来实现，它还是教育改革出发的原点以及教育改革围绕的中心。全力冲破当前面临的“产能低下”的瓶颈，充分彰显学生的主体地位，突出教师的主导性，运用科学的教学方法和手段，强化学生的思维练习，帮助他们形成勇于思索、乐于探索的良好习惯，克
- 全文：在中学阶段的教育科研工作中，特别离不开研究课堂的教学。素质教育主要就通过它来实现，它还是教育改革出发的原点以及教育改革围绕的中心。全力冲破当前面临的“产能低下”的瓶颈，充分彰显学生的主体地位，突出教师的主导性，运用科学的教学方法和手段，强化学生的思维练习，帮助他们形成勇于思索、乐于探索的良好习惯，克服心理上的障碍。本文结合作者从教多年的经验，针对初中数学教学中涉及到的问题，为提升教学的有效性提出了一些看法与建议。
- 学习中药药性的体会
- 作者： 尚志钧 来源：中国药学杂志 年份：1905 文献类型 ：期刊
- 描述：(一)什么叫做"性味"?中药的药性包括药两方面的性质,一方面是药物本身的物理性状,另一方面是药物在机体上(包括生理和病理两种状态)所引起反应的性质。前者可以凭着人们的感觉,直接观测而知道,后者必须通过临床实
- 全文：(一)什么叫做"性味"?中药的药性包括药两方面的性质,一方面是药物本身的物理性状,另一方面是药物在机体上(包括生理和病理两种状态)所引起反应的性质。前者可以凭着人们的感觉,直接观测而知道,后者必须通过临床实
- 《食疗本草》考
- 作者： 尚志钧 来源：皖南医学院学报 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 证类本草 食疗本草 范行准 资料 医心方 孟诜 唐代 文字 艺文志 标注
- 描述：《食疗本草》为唐代孟诜所著。《唐书艺文志》丙部子录医术类载孟诜《食疗本草》3卷,据范行准研究,《食疗本草》原由孟诜《补养方》3卷,经张鼎增改,而易此名。《嘉裙本草》补注所引书传云:“《食疗本草》,唐
- 全文：《食疗本草》为唐代孟诜所著。《唐书艺文志》丙部子录医术类载孟诜《食疗本草》3卷,据范行准研究,《食疗本草》原由孟诜《补养方》3卷,经张鼎增改,而易此名。《嘉裙本草》补注所引书传云:“《食疗本草》,唐
- 莫让“茶博士”充“博士”
- 作者： 江曾培 来源：民主 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 劣品 卖书号 商业买卖 文化素质 编辑工作 全体编辑人员 图书出版 编辑队伍 两个文明建设 商品意识
- 描述：这几年,图书出版上,一方面有些滥,平庸的书过多,有错误倾向的书增多,特别是"性风吹得人儿醉",黄色、准黄色的图书呈泛滥之势;另一方面又有点缺,高质量、高水平的书不多,符合社会主义两个文明建设的好书,并非"供过于求",而是"供不应求"。解决这种又滥又缺的情况,从出书的程序来说,特别需要重视优化选题。因
- 全文：这几年,图书出版上,一方面有些滥,平庸的书过多,有错误倾向的书增多,特别是"性风吹得人儿醉",黄色、准黄色的图书呈泛滥之势;另一方面又有点缺,高质量、高水平的书不多,符合社会主义两个文明建设的好书
- 谈中药方剂
- 作者： 尚志钧 来源：中国药学杂志 年份：1905 文献类型 ：期刊
- 描述：理、法、方、药是中医学辨証論治的主要內容。理指中医的理論,法指治疗法則,方即是方剂,药指药物而言。中医治病,是根据中医理論的体系,对病人进行辨証,然后拟出决定治疗的方法,选择恰当的药物和分量,运用組
- 全文：理、法、方、药是中医学辨証論治的主要內容。理指中医的理論,法指治疗法則,方即是方剂,药指药物而言。中医治病,是根据中医理論的体系,对病人进行辨証,然后拟出决定治疗的方法,选择恰当的药物和分量,运用組
- 奏响民办教育的华美乐章
- 作者： 常敏 来源：教育家 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 杏坛 小桥流水人家 民办教育 辅导教师 古诗词 校本教材 教风 人文气息 扬帆起航 山西省临汾
- 描述：这里是一方沃土,播撒着希望的种子,无数的幼苗,茁壮成长;这里是一片蓝天,洒满了热情的阳光,翱翔的雏鹰,放飞梦想;这里是一汪海洋,承载着对知识的渴望,莘莘学子,扬帆起航。这就是山西省临汾平阳中学。
- 全文：这里是一方沃土,播撒着希望的种子,无数的幼苗,茁壮成长;这里是一片蓝天,洒满了热情的阳光,翱翔的雏鹰,放飞梦想;这里是一汪海洋,承载着对知识的渴望,莘莘学子,扬帆起航。这就是山西省临汾平阳中学。
- 识力兼臻 自辟蹊径——浅议朱复戡先生的书法艺术创作观
- 作者： 李颖 来源：艺术品 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 金石书画 朱义 吴昌硕 二王 汪统 浙江鄞县 南洋公学 书香世家 四体书势 创作观
- 描述：朱复戡先生原名义方,字百行,号静龛,四十岁后更名朱起,号始为我们现在所知的“复戡”。先生出身于书香世家,自幼便打下了扎实的文化根基,小小年纪能作擘窠大字,有“七龄神童朱义方”1的美称,被吴昌硕钦佩地称为“小畏友”。同为浙江鄞县人,时任南洋公学总理的张美翊亦十分关注这位少年才俊,主动提出做他的老师,并
- 全文：朱复戡先生原名义方,字百行,号静龛,四十岁后更名朱起,号始为我们现在所知的“复戡”。先生出身于书香世家,自幼便打下了扎实的文化根基,小小年纪能作擘窠大字,有“七龄神童朱义方”1的美称,被吴昌硕钦佩地