[0图]初中生分类作文集成 记事

作者： 白帝  来源：北京：中国青年出版社 年份：1999 文献类型 ：图书 关键词： 学科  作文  初中 

描述：本册包括“点球大战”、“拿到了新课本”、“快敲，像我这样”等作文。

全文：本册包括“点球大战”、“拿到了新课本”、“快敲，像我这样”等作文。

[0图]初中生名校作文大全

作者： 孙璨  来源：合肥：黄山书社 年份：2010 文献类型 ：图书

描述：本套丛书精选优篇佳作，汇集实用素材，给你亲近的阅读享受、易学的作文示范和好用的作文素材，瞬间迸发写作灵感。

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浅谈小学作文教学

作者： 汪海洋  来源：学周刊C版 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 贴近生活  素材积累  作文教学  兴趣  有话可说  观察 

描述：作文是小学教学的重要课程，是培养学生写作能力的重要环节，也是全面提高学生素质的重要工作。本文通过对小学作文教学的分析研究，探索提高小学生作文的素材积累能力和观察生活的能力，指导学生撰写更加贴近生活的作文，进而提高小学生的作文水平。

全文：作文是小学教学的重要课程，是培养学生写作能力的重要环节，也是全面提高学生素质的重要工作。本文通过对小学作文教学的分析研究，探索提高小学生作文的素材积累能力和观察生活的能力，指导学生撰写更加贴近生活的作文，进而提高小学生的作文水平。

浅谈小学作文教学

作者： 汪海洋  来源：学周刊 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 贴近生活  素材积累  作文教学  兴趣  有话可说  观察 

描述：作文是小学教学的重要课程,是培养学生写作能力的重要环节,也是全面提高学生素质的重要工作。本文通过对小学作文教学的分析研究,探索提高小学生作文的素材积累能力和观察生活的能力,指导学生撰写更加贴近生活的作文,进而提高小学生的作文水平。

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[0图]中国中学生归类优秀作文大全议论书评篇

作者： 全国中学作文讲习所  来源：上海：汉语大词典出版社 年份：1999 文献类型 ：图书 关键词： 中学  作文  选集 

描述：080214040202

全文：080214040202

谁是可尊敬的人

作者： 江曾培  来源：教师博览 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 普通  劳动者  作文  学生  勤杂工  名人  尊敬  梁晓声  文明  接触 

描述：梁晓声有篇文章,提到他儿子的老师出了一个题目:《一个我尊敬的人》,要学生们做作文。他儿子对谁是最可尊敬的人,开始尽往名人圈里找。但名人离儿子很远,少有真切具体的感受。梁晓声要儿子往自己接触的最普通最平凡的人里去想想。眼光一转变,儿子顿觉勤勤恳恳为大家打扫环境的勤杂工赵大爷,很值得尊敬。于是,他的作文

全文：梁晓声有篇文章,提到他儿子的老师出了一个题目:《一个我尊敬的人》,要学生们做作文。他儿子对谁是最可尊敬的人,开始尽往名人圈里找。但名人离儿子很远,少有真切具体的感受。梁晓声要儿子往自己接触的最普通最

奇迹的背后

作者： 董可  来源：中学生作文指导(高中版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 作文  《奇迹的背后》  中学生  语文学习 

描述：假如奇迹是一汪海洋，那它必定经历了千万年沉浮变化，从远古到当下，一滴滴水珠凝聚，一次次河流汇合，才会有它浩渺的气势；假如奇迹是一颗宝钻，那它必定拥有千雕万刻的曾经，一刀刀地切割，一次次地打磨，才会有闪耀世界的夺目光彩。奇迹就是这样由一个个非奇迹积累而成的，它的背后是与奇迹同等伟大的付出。

全文：假如奇迹是一汪海洋，那它必定经历了千万年沉浮变化，从远古到当下，一滴滴水珠凝聚，一次次河流汇合，才会有它浩渺的气势；假如奇迹是一颗宝钻，那它必定拥有千雕万刻的曾经，一刀刀地切割，一次次地打磨，才会有闪耀世界的夺目光彩。奇迹就是这样由一个个非奇迹积累而成的，它的背后是与奇迹同等伟大的付出。

[0图]青春风采

作者： 吴继安  来源：呼和浩特：内蒙古人民出版社 年份：2008 文献类型 ：图书 关键词： 作文  高中  选集 

描述：青春风采

[0图]说明文如何写清楚

作者： 秦兆基 郭淑玲  来源：呼和浩特：远方出版社 年份：1999 文献类型 ：图书 关键词： 中学  作文  选集 

描述：说明文如何写清楚

[0图]名篇精读 第3册 初中三年级适用

作者： 华中师范学院中文系  来源：广州：花城出版社 年份：1985 文献类型 ：图书 关键词： 教学参考资料  作文  初中 

描述：名篇精读 第3册 初中三年级适用