检索结果相关分组
- 关于写“真人真事”（短论）
- 作者： 江曾培 来源：上海文学 年份：1905 文献类型 ：期刊
- 描述：关于写“真人真事”（短论）
- 关于写“真人真事”
- 作者： 江曾培 来源：上海文学 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 典型意义 共产主义风格 艺术典型 现实生活 文学创作 典型人物 先进人物 真人真事 艺术特征 作品
- 描述：有些人把写真人真事看作是文学创作中一种“低级的”或不值得去写的东西,说什么真人真事束转了作家的创造性,妨碍了“艺术特征”的发挥,又说生活里“没有一个现成的艺术典型”,群众不喜欢看描写真人真事的作品,如此等等。事实真是这样吗?写真人真事真有这么些“罪过”吗?
- 全文：有些人把写真人真事看作是文学创作中一种“低级的”或不值得去写的东西,说什么真人真事束转了作家的创造性,妨碍了“艺术特征”的发挥,又说生活里“没有一个现成的艺术典型”,群众不喜欢看描写真人真事的作品,如此等等。事实真是这样吗?写真人真事真有这么些“罪过”吗?
- 有话直说·重在改造自己的土壤
- 作者： 江曾培 来源：法苑 年份：2016 文献类型 ：期刊
- 描述：有话直说·重在改造自己的土壤
- 全文：
- [0图]杏林书话
- 作者： 汪华 来源：北京/西安：世界图书出版公司 年份：2013 文献类型 ：图书 关键词： 文集 社会科学
- 描述：本书作者来自湖北中医药大学的教学、科研、管理、后勤等不同岗位，他们的笔下有阅读名作后的快乐和启示，有对人生哲理的感悟，有对文化与历史的思索。本作品真实地记述了各位作者的所思、所行，所言、所感，阐释了对教育理想的执着追求，对人生的豁达乐观，对生活的向往热爱，反映了湖北中医药大学教职工好学向上的精神风貌
- 全文：本书作者来自湖北中医药大学的教学、科研、管理、后勤等不同岗位，他们的笔下有阅读名作后的快乐和启示，有对人生哲理的感悟，有对文化与历史的思索。本作品真实地记述了各位作者的所思、所行，所言、所感，阐释了对教育理想的执着追求，对人生的豁达乐观，对生活的向往热爱，反映了湖北中医药大学教职工好学向上的精神风貌。
- 上海的小报(续)
- 作者： 姚吉光 俞逸芬 来源：新闻与传播研究 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 广告 出版 停刊 小说家 日报 长篇小说 小报 张恨水 助理编辑 郑逸梅
- 描述：春声日报春声日报于1921年3月创刊,由周剑云主编,姚民哀为助理编辑。有严慎予、严谔声、冯小隐、胡寄尘、吴绮缘等供稿。杨尘因写的《新儒林外史》和许指严写的《三海秘录》,颇为读者欢迎,印成单行本发行。不久又刊登了张恨水写的长篇小说《京尘魅影录》,加上姚民哀的评语。张恨水以皖人而久居北京,以写《春明外史
- 全文：春声日报春声日报于1921年3月创刊,由周剑云主编,姚民哀为助理编辑。有严慎予、严谔声、冯小隐、胡寄尘、吴绮缘等供稿。杨尘因写的《新儒林外史》和许指严写的《三海秘录》,颇为读者欢迎,印成单行本发行
- 上海的小报(续)
- 作者： 姚吉光 俞逸芬 来源：新闻研究资料 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 广告 出版 停刊 小说家 日报 长篇小说 小报 张恨水 助理编辑 郑逸梅
- 描述：春声日报春声日报于1921年3月创刊,由周剑云主编,姚民哀为助理编辑。有严慎予、严谔声、冯小隐、胡寄尘、吴绮缘等供稿。杨尘因写的《新儒林外史》和许指严写的《三海秘录》,颇为读者欢迎,印成单行本发行。不久又刊登了张恨水写的长篇小说《京尘魅影录》,加上姚民哀的评语。张恨水以皖人而久居北京,以写《春明外史
- 全文：春声日报春声日报于1921年3月创刊,由周剑云主编,姚民哀为助理编辑。有严慎予、严谔声、冯小隐、胡寄尘、吴绮缘等供稿。杨尘因写的《新儒林外史》和许指严写的《三海秘录》,颇为读者欢迎,印成单行本发行
- “原生态”方法论在教学和写史上的意义——展现中国近代词史的“空间多样性”
- 作者： 闵汶 来源：教育导刊 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 中国近代 家族文化 词史 方法论 常州派 地域文化 “原生态” 文学史 文化丛 “常州词派”
- 描述：近代,是个风雨如晦、鸡鸣不己的时代,近代词历史性地成为了这个时代心灵表现的深度、广度和力度的代表性文体,向来被誉为中国词史的“中兴期”和“高潮期”,与宋词前后辉映,但是,目前我们还没有一部中国近代词史的专史或教程来完成这一历史性任务.笔者有鉴于此,积极思考并着手写作《中国近代词史》,又配合管林《中国
- 全文：近代,是个风雨如晦、鸡鸣不己的时代,近代词历史性地成为了这个时代心灵表现的深度、广度和力度的代表性文体,向来被誉为中国词史的“中兴期”和“高潮期”,与宋词前后辉映,但是,目前我们还没有一部中国近代词史的专史或教程来完成这一历史性任务.笔者有鉴于此,积极思考并着手写作《中国近代词史》,又配合管林《中国近代文学发展史》的“复合体系”在中文系高年级开设“中国近代词史”课程,同时,随着近年来学术界关于“文学史方法论”、“重写文学史”的研究和讨论的不断深入,笔者将最新研究成果积极引入中国近代文学史的教学和写作,大大改进了学生对于近代词史乃至文学史的体认,取得了可喜的实效,其中,“文学史原生态”的方法论对于“中国近代词史”的教学和写作的意义显得尤其重要.