培养中学生创新素质刍议

作者： 陈邦元 姚根富  来源：安徽教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 求异思维能力  培养学生  个性化教育  个性心理素质  中学生  教学民主化  求异思维培养  教学模式  创新素质  思维模式 

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浅谈中学生创新素质的培养

作者： 陈邦元 姚根富  来源：教育探索 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 教育内容  中学生  全面发展  个性教育  教学模式  创新素质  中学教育  思维模式 

描述：浅谈中学生创新素质的培养

地方院校园林专业应用型人才的培养

作者： 汪海洋 徐岩岩  来源：科技致富向导 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 园林  应用型  培养  人才 

描述：发展做出应有的贡献,其人才培养必须具有自己的特色.尤其,当今园林专业的就业压力不断增大,为了使学生在毕业时就

全文：发展做出应有的贡献,其人才培养必须具有自己的特色.尤其,当今园林专业的就业压力不断增大,为了使学生在毕业时就能融入到实践工作中,地方性院校园林专业应定位于应用型人才的培养.本文从教学、实践、师资队伍建设等环节进行论述,探讨了地方院校如何培养应用型园林专业人才.

[0图]中学生作文要点指导与写作能力培养

作者： 金太顺 蔡笑扬 刘桂兰  来源：延吉：延边人民出版社 年份：1999 文献类型 ：图书

描述：中学生作文要点指导与写作能力培养

浅谈小学作文教学

作者： 汪海洋  来源：学周刊C版 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 贴近生活  素材积累  作文教学  兴趣  有话可说  观察 

描述：作文是小学教学的重要课程，是培养学生写作能力的重要环节，也是全面提高学生素质的重要工作。本文通过对小学作文教学的分析研究，探索提高小学生作文的素材积累能力和观察生活的能力，指导学生撰写更加贴近生活的作文，进而提高小学生的作文水平。

全文：作文是小学教学的重要课程，是培养学生写作能力的重要环节，也是全面提高学生素质的重要工作。本文通过对小学作文教学的分析研究，探索提高小学生作文的素材积累能力和观察生活的能力，指导学生撰写更加贴近生活的作文，进而提高小学生的作文水平。

浅谈小学作文教学

作者： 汪海洋  来源：学周刊 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 贴近生活  素材积累  作文教学  兴趣  有话可说  观察 

描述：作文是小学教学的重要课程,是培养学生写作能力的重要环节,也是全面提高学生素质的重要工作。本文通过对小学作文教学的分析研究,探索提高小学生作文的素材积累能力和观察生活的能力,指导学生撰写更加贴近生活的作文,进而提高小学生的作文水平。

全文：作文是小学教学的重要课程,是培养学生写作能力的重要环节,也是全面提高学生素质的重要工作。本文通过对小学作文教学的分析研究,探索提高小学生作文的素材积累能力和观察生活的能力,指导学生撰写更加贴近生活的作文,进而提高小学生的作文水平。

提高工民建专业毕业设计质量与评分标准的研究

作者： 朱起  来源：高等建筑教育 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 土建技术  独立工作能力  毕业设计  质量  工民建专业  教学环节  评分标准  基本理论  实际问题  指导教师 

描述：毕业设计这一教学环节在培养高级土建技术人才中,起着很好的作用。其作用可归纳为: 1.毕业设计能使学生较全面地总结全部所学知识。学生以高屋建瓴之势,把分散在各学科中的基本理论、知识和技能,进行集中综合运用,达到对本专业有较完整的、系统的认识。 2.能够进一步培养和提高学生的独立工作能力,运用所学知识解

全文：毕业设计这一教学环节在培养高级土建技术人才中,起着很好的作用。其作用可归纳为: 1.毕业设计能使学生较全面地总结全部所学知识。学生以高屋建瓴之势,把分散在各学科中的基本理论、知识和技能,进行集中综合

在阅读教学中实施创新教育

作者： 汪海洋  来源：现代教育科学(小学教师) 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 学习差异  自主地位  课堂气氛  新教育  依赖心理  创新精神  学习过程  第三自然  和谐发展  阅读教学 

描述：知识经济的悄然兴起,创新教育的迅猛推进,要求阅读教学既要培养学生的独立阅读能力及良好的阅读习惯,更要把培养学生的创新精神和实践能力作为其贯穿全程的灵魂,这就要求我们主动营造和谐发展的阅读教学氛围,让学生从根本上消除等待教师传授知识的被动依赖心理,对"读什么、怎样读"具有不受别人支配的相对独立的自主地

全文：知识经济的悄然兴起,创新教育的迅猛推进,要求阅读教学既要培养学生的独立阅读能力及良好的阅读习惯,更要把培养学生的创新精神和实践能力作为其贯穿全程的灵魂,这就要求我们主动营造和谐发展的阅读教学氛围,让

培养人才的一个重要举措

作者： 金光群  来源：中国人才 年份：1905 文献类型 ：期刊

描述：培养人才的一个重要举措

莫让家长做“书僮”

作者： 江曾培  来源：解放日报 年份：2007 文献类型 ：报纸

描述：我的上小学三年级的外孙，早上由他父母送去上学，下午放学时，则由我与老伴轮班去接。我曾认为，小孩子都10岁了，路又不远，可以让他自己上学，有利于培养独立生活能力。然而，到学校放学时一看，几乎所有的学生家长，包括高年级学生的家长也都来接孩子。原来，每个小孩子都有一个不堪重负的大书包，家长接送除了出于安全

全文：我的上小学三年级的外孙，早上由他父母送去上学，下午放学时，则由我与老伴轮班去接。我曾认为，小孩子都10岁了，路又不远，可以让他自己上学，有利于培养独立生活能力。然而，到学校放学时一看，几乎所有的学生家长，包括高年级学生的家长也都来接孩子。原来，每个小孩子都有一个不堪重负的大书包，家长接送除了出于安全