山寨字典的背后

作者： 江曾培  来源：杂文选刊(上半月) 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 教育厅  学生  新华字典  教科书  国家标准  湖北省  政府采购  资金使用效益  假冒伪劣  差错率 

描述：2012年10月，财政部、教育部联合发出通知，将《新华字典》纳入“国家免费提供教科书范畴”。这本是件大好事，湖北省教育厅却采购了三百二十万册山寨版《学生新华字典》发放，把好事变成了坏事，引来舆论一片谴责。 舆论谴责的重点，一是《学生新华字典》错误百出，差错率高出国家标准规定二十倍，不但不可上市发行，

全文：2012年10月，财政部、教育部联合发出通知，将《新华字典》纳入“国家免费提供教科书范畴”。这本是件大好事，湖北省教育厅却采购了三百二十万册山寨版《学生新华字典》发放，把好事变成了坏事，引来舆论一片

注视当代人寻找自己的骚动

作者： 江曾培  来源：文艺理论研究 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 人性  自我意识  鲁迅  言情小说  五四新文学运动  人论  重新发现  高尔基  二十世纪  性格组合论 

描述：丙寅深秋,上海举办了一次规模盛大的书市,展列图书三万多种,历时半月,接待读者二十一万人次,出售图书二百五十万册,销售金额三百三十五万元,平均每位读者购书达十六元。这个数字是惊人而又喜人的。它反映了图书市场正走向“购销两旺”,反映了人们对各类图书有着巨大的需求。其中,三“论”最受欢迎,即《性格组合论》

全文：丙寅深秋,上海举办了一次规模盛大的书市,展列图书三万多种,历时半月,接待读者二十一万人次,出售图书二百五十万册,销售金额三百三十五万元,平均每位读者购书达十六元。这个数字是惊人而又喜人的。它反映了图书市场正走向“购销两旺”,反映了人们对各类图书有着巨大的需求。其中,三“论”最受欢迎,即《性格组合论》、《人论》、《首脑论》。刘再复的《性格组合论》,始终居于销售的首位。这三本书,分别属于《文艺探索书系》、《二十世纪西方哲学译丛》、《新学科丛书》。类似的一些丛书、译著,也颇受

“留学生文学”要有“文学”

作者： 江曾培  来源：复印报刊资料 中国现代、当代文学研究 年份：1905 文献类型 ：期刊

描述：“留学生文学”要有“文学”

谁是可尊敬的人

作者： 江曾培  来源：教师博览 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 普通  劳动者  作文  学生  勤杂工  名人  尊敬  梁晓声  文明  接触 

描述：梁晓声有篇文章,提到他儿子的老师出了一个题目:《一个我尊敬的人》,要学生们做作文。他儿子对谁是最可尊敬的人,开始尽往名人圈里找。但名人离儿子很远,少有真切具体的感受。梁晓声要儿子往自己接触的最普通最平凡的人里去想想。眼光一转变,儿子顿觉勤勤恳恳为大家打扫环境的勤杂工赵大爷,很值得尊敬。于是,他的作文

全文：梁晓声有篇文章,提到他儿子的老师出了一个题目:《一个我尊敬的人》,要学生们做作文。他儿子对谁是最可尊敬的人,开始尽往名人圈里找。但名人离儿子很远,少有真切具体的感受。梁晓声要儿子往自己接触的最普通最

在数学活动中让学生成为学习的主人

作者： 汪海洋  来源：数学教学通讯 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 数学活动  探究  思维  发展  创新 

描述：本文以三个教学片段为例,阐述如何让学生真正成为学习的主人:在活动中让学生体验数学数学过程性的成就感;在活动中发展学生的空间观念,形成创新意识;在活动中让学生感受分类、转化的妙用.

全文：本文以三个教学片段为例,阐述如何让学生真正成为学习的主人:在活动中让学生体验数学数学过程性的成就感;在活动中发展学生的空间观念,形成创新意识;在活动中让学生感受分类、转化的妙用.

在数学活动中让学生成为学习的主人

作者： 汪海洋  来源：数学教学通讯(初等教育) 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 数学活动  探究  思维  发展  创新 

描述：本文以三个教学片段为例，阐述如何让学生真正成为学习的主人：在活动中让学生体验数学数学过程性的成就感；在活动中发展学生的空间观念，形成创新意识；在活动中让学生感受分类、转化的妙用.

全文：本文以三个教学片段为例，阐述如何让学生真正成为学习的主人：在活动中让学生体验数学数学过程性的成就感；在活动中发展学生的空间观念，形成创新意识；在活动中让学生感受分类、转化的妙用.

让学生徜徉在轻松自由的作文“百花园”

作者： 汪海洋  来源：考试(教研版) 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 自主  自赏  自由 

描述：轻松自由习作是对学生习作的高一层次的要求，是所有语文老师对学生习作新境界的追求。笔者通过实践、思考和探索，认为给学生“自主”，“自由”，“自赏”，是引导学生走向轻松自由习作的有效途径。

全文：轻松自由习作是对学生习作的高一层次的要求，是所有语文老师对学生习作新境界的追求。笔者通过实践、思考和探索，认为给学生“自主”，“自由”，“自赏”，是引导学生走向轻松自由习作的有效途径。

让学生倘徉在轻松自由的作文“百花园”

作者： 汪海洋  来源：考试(教研) 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 自主  自赏  自由 

描述：轻松自由习作是对学生习作的高一层次的要求，是所有语文老师对学生习作新境界的追求。笔者通过实践、思考和探索，认为给学生“自主”、“自由”、“自赏”，是引导学生走向轻松自由习作的有效途径。

全文：轻松自由习作是对学生习作的高一层次的要求，是所有语文老师对学生习作新境界的追求。笔者通过实践、思考和探索，认为给学生“自主”、“自由”、“自赏”，是引导学生走向轻松自由习作的有效途径。

走出抑郁的“牢笼”──浅谈中学生抑郁心理的成因及防治

作者： 汪海洋  来源：河南教育 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 人际交往  恐惧心理  中学生  自我认识  中学生心理健康  “片面追求升学率”  抑郁心理  学生自我意识  抑郁情绪  应试教育 

描述：走出抑郁的“牢笼”──浅谈中学生抑郁心理的成因及防治汪海洋抑郁心理是中学生中较常见的一种心理失调症，是中学生感到无力应付外界压力而产生的一种消极情绪。处于抑郁情绪状态下的中学生，经常生活在焦虑的心境中，他们内心孤独却不愿向同学和老师倾诉；在学习上，他...

全文：走出抑郁的“牢笼”──浅谈中学生抑郁心理的成因及防治汪海洋抑郁心理是中学生中较常见的一种心理失调症，是中学生感到无力应付外界压力而产生的一种消极情绪。处于抑郁情绪状态下的中学生，经常生活在焦虑的心境中，他们内心孤独却不愿向同学和老师倾诉；在学习上，他...

让学生徜徉在轻松自由的作文“百花园”

作者： 汪海洋  来源：考试(理论实践) 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 三多一少  天真活泼  文感  文思如泉  小学语文教材  苏教版  语文实践活动  思维空间  习作教学  写话 

描述：众所周知,不少学生不喜欢习作,甚至谈"写"色变。其实学生的生活也是丰富多彩的,天真活泼的孩子们有着极强的表达愿望。我们经常看到,几个孩童凑在一起往往有说有笑,口若悬河。但是一到动笔写作文,他们就常常紧锁眉头,冥思苦想,下笔艰难。如何让孩子想写、乐写、会写,同时

全文：众所周知,不少学生不喜欢习作,甚至谈"写"色变。其实学生的生活也是丰富多彩的,天真活泼的孩子们有着极强的表达愿望。我们经常看到,几个孩童凑在一起往往有说有笑,口若悬河。但是一到动笔写作文,他们就常常紧锁眉头,冥思苦想,下笔艰难。如何让孩子想写、乐写、会写,同时