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育才绘画组教学的探索
作者: 汪刃锋  来源:重庆陶研文史 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教育史  陶行知  育才学校  绘画教学 
描述:育才绘画组教学的探索
1949—2009年中国企业成本管理发展历史考察
作者: 万寿义 王红军  来源:经济问题探索 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 成本管理  实务探索  制度规范  理论研究 
描述:企业成本管理的发展与经济的发展密不可分。建国60年来,我国企业成本管理经历了不平凡的发展历程。本文以工业企业为主,从制度规范、理论研究和实务探索三个维度对我国企业成本管理的思想史、挫折史、中兴史进行探讨,以期"物有本末,事有始终,知所先后,则近道矣",正确把握我国企业成本管理的未来发展方向。
全文:企业成本管理的发展与经济的发展密不可分。建国60年来,我国企业成本管理经历了不平凡的发展历程。本文以工业企业为主,从制度规范、理论研究和实务探索三个维度对我国企业成本管理的思想史、挫折史、中兴史进行探讨,以期"物有本末,事有始终,知所先后,则近道矣",正确把握我国企业成本管理的未来发展方向。
难忘的探索
作者: 汪刃锋  来源:重庆陶研文史 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 学校  教师  课堂  自由活动  艺术家  师生  绘画  木刻 
描述:绘画组刚成立时,由老木刻艺术家陈烟桥担任主任,木刻家张望和我担任教师。绘画组在离古圣寺有一华里,一个叫明家院子的地方,画室、师生的宿舍都在这里。学校周围十里都是绘画组的课堂,同学们在那里参加劳动,野外写生,自由活动,还为农民画画。
全文:绘画组刚成立时,由老木刻艺术家陈烟桥担任主任,木刻家张望和我担任教师。绘画组在离古圣寺有一华里,一个叫明家院子的地方,画室、师生的宿舍都在这里。学校周围十里都是绘画组的课堂,同学们在那里参加劳动,野外写生,自由活动,还为农民画画。
艺术理论的新探索   ——读余秋雨的《艺术创造工程》
作者: 江曾培  来源:人民日报 年份:1988 文献类型 :报纸
描述:艺术理论的新探索   ——读余秋雨的《艺术创造工程》
张贻侗为中国近代化学教育作出的积极探索
作者: 陈丽东  来源:兰台世界 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 化学教育家  物理化学家  张贻侗 
描述:张贻侗先生是我国著名物理化学家,也是一名伟大的教育家,他把自身所学的知识毫无保留地传授给每一个学生,为新中国的化学普及教育方面作出了杰出的贡献。
全文:张贻侗先生是我国著名物理化学家,也是一名伟大的教育家,他把自身所学的知识毫无保留地传授给每一个学生,为新中国的化学普及教育方面作出了杰出的贡献。
张贻侗为中国近代化学教育作出的积极探索
作者: 陈丽东  来源:兰台世界(上旬) 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 化学教育家  物理化学家  张贻侗 
描述:张贻侗先生是我国著名物理化学家,也是一名伟大的教育家,他把自身所学的知识毫无保留地传授给每一个学生,为新中国的化学普及教育方面作出了杰出的贡献。
全文:张贻侗先生是我国著名物理化学家,也是一名伟大的教育家,他把自身所学的知识毫无保留地传授给每一个学生,为新中国的化学普及教育方面作出了杰出的贡献。
[2图]汪尧田
作者:暂无 年份:2017 文献类型 :图片
描述:》。出版了近20多本专著,发表各类文章200多篇,在探索国际贸易理论和研讨我国对外经贸方面作出了贡献。近20年来,他担任主任的研究中心培养了大批优秀人才,承担了多个国家级世贸理论研究课题,编著出版
拓展了图书王国的版图
作者: 江曾培  来源:解放日报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:江曾培张生泉教授主编的《教育戏剧的探索与实践》,是一本别开生面的书,一本内容出新的书。它及时地对正在萌生发展的教育戏剧作了理论上的探索,并对其初步实践经验作了归纳整理。人们知道,戏剧与教育有着
全文:江曾培张生泉教授主编的《教育戏剧的探索与实践》,是一本别开生面的书,一本内容出新的书。它及时地对正在萌生发展的教育戏剧作了理论上的探索,并对其初步实践经验作了归纳整理。人们知道,戏剧与教育有着
让学生徜徉在轻松自由的作文“百花园”
作者: 汪海洋  来源:考试(教研版) 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 自主  自赏  自由 
描述:轻松自由习作是对学生习作的高一层次的要求,是所有语文老师对学生习作新境界的追求。笔者通过实践、思考和探索,认为给学生“自主”,“自由”,“自赏”,是引导学生走向轻松自由习作的有效途径。
全文:轻松自由习作是对学生习作的高一层次的要求,是所有语文老师对学生习作新境界的追求。笔者通过实践、思考和探索,认为给学生“自主”,“自由”,“自赏”,是引导学生走向轻松自由习作的有效途径。
让学生倘徉在轻松自由的作文“百花园”
作者: 汪海洋  来源:考试(教研) 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 自主  自赏  自由 
描述:轻松自由习作是对学生习作的高一层次的要求,是所有语文老师对学生习作新境界的追求。笔者通过实践、思考和探索,认为给学生“自主”、“自由”、“自赏”,是引导学生走向轻松自由习作的有效途径。
全文:轻松自由习作是对学生习作的高一层次的要求,是所有语文老师对学生习作新境界的追求。笔者通过实践、思考和探索,认为给学生“自主”、“自由”、“自赏”,是引导学生走向轻松自由习作的有效途径。

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