检索结果相关分组
- 正确对待金钱
- 作者： 陈邦元 来源：中学政治教学参考 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 高一学生 金钱 人生观 快乐 世界观
- 描述：如何讲好“正确对待金钱”一课，对于世界观、人生观尚未定型的高一学生来说意义十分重大。一个人若能做到正确对待金钱，他一生必将是幸福与快乐伴随，反之则会被痛苦和懊恼所笼罩。
- 全文：如何讲好“正确对待金钱”一课，对于世界观、人生观尚未定型的高一学生来说意义十分重大。一个人若能做到正确对待金钱，他一生必将是幸福与快乐伴随，反之则会被痛苦和懊恼所笼罩。
- 盲目攀比会销蚀快乐
- 作者： 江曾培 来源：劳动报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：单筒望远镜英国心理学家调查1万人的快乐程度与收入关系后发现，虽然收入在某种程度上起重要作用，但人们更看重与别人比较的结果。这就是说，财富在某种程度上决定人是否快乐，但对人的心情影响的更大因素，却是
- 全文：单筒望远镜英国心理学家调查1万人的快乐程度与收入关系后发现，虽然收入在某种程度上起重要作用，但人们更看重与别人比较的结果。这就是说，财富在某种程度上决定人是否快乐，但对人的心情影响的更大因素，却是
- 共产主义不可抗拒-学习“新民主主义论”笔记
- 作者： 史中兴 来源：文汇报 年份：1905 文献类型 ：期刊
- 描述：共产主义不可抗拒-学习“新民主主义论”笔记
- 把全国佛教徒领导到新民主主义建设的大道上去
- 作者： 张汝舟 来源：现代佛学 年份：1905 文献类型 ：期刊
- 描述：把全国佛教徒领导到新民主主义建设的大道上去
- 10 Ways You Can Be a Water Saving Hero
- 作者： 汪海洋 来源：英语画刊(初二版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 中学 阅读 英语教学 教学方法
- 描述：为保护我们赖以生存的地球，你可以做很多事。下面10个方法能为节约用水作出一点小小的贡献，让你成为一个快乐的节水达人。
- 全文：为保护我们赖以生存的地球，你可以做很多事。下面10个方法能为节约用水作出一点小小的贡献，让你成为一个快乐的节水达人。
- [0图]三民主义青年团两周年纪念特刊
- 作者： 三民主义青年团中央团部辑 来源：北京：青年出版社 年份：1905 文献类型 ：图书 关键词： 学科 纪念文集 三青团
- 描述：内分团长训词、专论、纪念论文、青年组训问题、青年修养问题、团务纪实等7部分。有《青年对于抗战应有之认识与必胜信念》（何应钦），《青年与国民精神总动员》（张群），《服务的人生哲学》（陈立夫），《青年与物质建设》（马君武），《青年与工程》（顾毓琇），《知识青年对农工大众所负的责任》（谭平山），《本团成立
- 全文：内分团长训词、专论、纪念论文、青年组训问题、青年修养问题、团务纪实等7部分。有《青年对于抗战应有之认识与必胜信念》（何应钦），《青年与国民精神总动员》（张群），《服务的人生哲学》（陈立夫），《青年与物质建设》（马君武），《青年与工程》（顾毓琇），《知识青年对农工大众所负的责任》（谭平山），《本团成立之回顾与前瞻》（陈诚），《短期训练在教育上功效》（王东原），《青年团的组织精神》（程思远）等36篇。
- 莫做“空头文章”
- 作者： 江曾培 来源：秘书 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 形式主义和官僚主义 形象工程 党的作风建设 官本位意识 求真务实 领导干部 《政府工作报告》 形式主义者 办实事 抗击“非典”
- 描述：1992年春,邓小平同志南下武昌、深圳、珠海、上海等地,有一个重要谈话。其间小平同志还特意提到一个问题:“就是形式主义多”。他说:“电视一打开,尽是会议。会议多,文章太长,讲话也太长,而且内容重复,新的语言并不很多。重复的话要讲,但要精简。形式主义也是官僚主义。要腾出时间来多办实事,多做少说。”
- 全文：1992年春,邓小平同志南下武昌、深圳、珠海、上海等地,有一个重要谈话。其间小平同志还特意提到一个问题:“就是形式主义多”。他说:“电视一打开,尽是会议。会议多,文章太长,讲话也太长,而且内容重复,新的语言并不很多。重复的话要讲,但要精简。形式主义也是官僚主义。要腾出时间来多办实事,多做少说。”
- [0图]杏林书话
- 作者： 汪华 来源：北京/西安：世界图书出版公司 年份：2013 文献类型 ：图书 关键词： 文集 社会科学
- 描述：本书作者来自湖北中医药大学的教学、科研、管理、后勤等不同岗位，他们的笔下有阅读名作后的快乐和启示，有对人生哲理的感悟，有对文化与历史的思索。本作品真实地记述了各位作者的所思、所行，所言、所感，阐释
- 全文：本书作者来自湖北中医药大学的教学、科研、管理、后勤等不同岗位，他们的笔下有阅读名作后的快乐和启示，有对人生哲理的感悟，有对文化与历史的思索。本作品真实地记述了各位作者的所思、所行，所言、所感，阐释