青春正能量 校园微榜样——构建青年典型培育新模式

作者： 汪海洋  来源：市场周刊(理论研究) 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 培育  高职  微榜样  核心价值观 

描述：文章以“青春正能量,校园微榜样”为主题,构建青年典型培育新模式,注重“草根化”推选微榜样、“多元化”展示微榜样、“个性化”培育微榜样,采取充分挖掘典型、积极培育典型、广泛树立典型的方法,深入挖掘

全文：模式,既体现全面发展,又突出个性发展,助力学校事业新发展,为广大青年学生敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦搭建良好平台。

现代光学的发展（续）

作者： 冯启元  来源：物理通报 年份：1905 文献类型 ：期刊

描述：现代光学的发展（续）

现代光学的发展

作者： 冯启元  来源：物理通报 年份：1905 文献类型 ：期刊

描述：现代光学的发展

浅谈阶段式新生入学教育模式

作者： 汪海洋  来源：市场周刊 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 大学新生  设计与分析  入学教育  构建 

描述：高校新生入学教育是大学生涯的起点，具有重要的引领作用，是大学生进校后重要的“新生第一课”。阶段式新生入学教育模式是按照高校入学教育的目的分成若干个阶段，各个阶段有机整合，全面性、系统性开展入学教育

全文：高校新生入学教育是大学生涯的起点，具有重要的引领作用，是大学生进校后重要的“新生第一课”。阶段式新生入学教育模式是按照高校入学教育的目的分成若干个阶段，各个阶段有机整合，全面性、系统性开展入学教育

中药炮炙发展的初探

作者： 尚志钧  来源：哈尔滨中医 年份：1905 文献类型 ：期刊

描述：中药炮炙发展的初探

W波段TE_（62）-TEM_（00）准光模式变换器

作者： 李浩 汪海洋 李天明 周翼鸿 胡标 邹焕 于秀云 李家胤  来源：强激光与粒子束 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 回旋管  模式变换器  准光技术  Vlasov辐射器  矢量绕射理论 

描述：对准光模式变换器的基本理论和设计方法进行了讨论。以改进型等效电流理论为基础给出了Vlasov辐射器的分析方法,建立了数值模型,并进行了计算分析。继而推导了自适应相位修正Katsenelen-baum-Semenov算法,编制了相位修正反射镜自适应设计分析程序。在上述理论工作的基础上,针对3mm波段T

全文：对准光模式变换器的基本理论和设计方法进行了讨论。以改进型等效电流理论为基础给出了Vlasov辐射器的分析方法,建立了数值模型,并进行了计算分析。继而推导了自适应相位修正

出版社改革的一个重要目标:人才到位

作者： 江曾培  来源：中国出版 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 出版社  积极性  创造性  重要目标  出版事业  出版工作  人才  改革  发展  迎接挑战 

描述：岁末年首,面临新的起点,新的挑战。1994年出版市场与出版业改革、发展将出现如何走势.编、印、发各单位将采取哪些举措迎接挑战,从下面部分单位负责人的撰文中可见一斑。

全文：岁末年首,面临新的起点,新的挑战。1994年出版市场与出版业改革、发展将出现如何走势.编、印、发各单位将采取哪些举措迎接挑战,从下面部分单位负责人的撰文中可见一斑。

中国古代禅净合流的三种模式

作者： 许颖  来源：浙江师范大学学报(社会科学版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 净土宗  禅宗  禅净合流 

描述：中国佛教的禅净双修传统,在明末清初之际经由三大高僧的倡导,奠定了三种有代表性的修行模式:憨山德清主张以禅摄净,强调一切净土皆为心造,并从禅观的角度,以念佛观想为通达净土的正因,以参究念佛融摄禅净;云栖

全文：中国佛教的禅净双修传统,在明末清初之际经由三大高僧的倡导,奠定了三种有代表性的修行模式:憨山德清主张以禅摄净,强调一切净土皆为心造,并从禅观的角度,以念佛观想为通达净土的正因,以参究念佛融摄禅净;云栖

实现教师与教育的和谐发展

作者： 陈邦元  来源：宁夏教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 教育  职业倦怠  无序流动  不公平  教师水平  和谐发展 

描述：教师与教育不和谐的主要表现：（1）教师的无序流动影响了教育的和谐发展。（2）教师的职业倦怠影响了教育的和谐发展。（3）教师之间的不公平影响了教育的和谐发展。（4）教师水平的参差不齐影响了教育的和谐发展。

全文：教师与教育不和谐的主要表现：（1）教师的无序流动影响了教育的和谐发展。（2）教师的职业倦怠影响了教育的和谐发展。（3）教师之间的不公平影响了教育的和谐发展。（4）教师水平的参差不齐影响了教育的和谐发展。

临床医学专业医学影像学实习教学模式探讨

作者： 史中兴 徐伟 王宏亮 崔立明 曹海利 白彬  来源：中国高等医学教育 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 临床医学专业  医学影像学  实习教学模式 

描述：目的:探讨适合临床医学专业医学影像学实习的教学模式。方法:将我院2010级临床专业实习学生60人随机分为A、B两组,A组采用PACS系统进行实习教学,B组在PACS系统教学的基础上增加相关临床问题

全文：目的:探讨适合临床医学专业医学影像学实习的教学模式。方法:将我院2010级临床专业实习学生60人随机分为A、B两组,A组采用PACS系统进行实习教学,B组在PACS系统教学的基础上增加相关临床问题