检索结果相关分组
- 全椒县非遗成果展亮相滁州市人民广场
- 作者：暂无 年份：2017 文献类型 ：新闻
- 描述： 为弘扬地方特色文化，激发人民群众的非遗保护意识，大力传承、发展优秀传统文化，滁州市文广新局于3月1日在市人民广场举办了非物质文化遗产成果展，全椒县非遗成果展亮相其中。 全椒县通过普查、整理、挖掘，建立县级非物质文化遗产名录共39项，涵盖9个门类，其中民间文学3个，民间音乐5个，民间舞蹈
- 全文： 为弘扬地方特色文化，激发人民群众的非遗保护意识，大力传承、发展优秀传统文化，滁州市文广新局于3月1日在市人民广场举办了非物质文化遗产成果展，全椒县非遗成果展亮相其中。 全椒县通过普查
- 全椒文化馆举办非遗成果展
- 作者：暂无 年份：2017 文献类型 ：新闻
- 描述： 为弘扬地方特色文化，激发人民群众的非遗保护意识，大力传承、发展优秀传统文化，3月3日，全椒县文化馆在新政务中心广场举办了非物质文化遗产成果展。 全椒县通过普查、整理、挖掘，建立县级非物质文化遗产名录共39项，涵盖9个门类，其中民间文学3个，民间音乐5个，民间舞蹈10个，戏曲1个，曲艺3
- 全文：物质文化遗产名录共39项，涵盖9个门类，其中民间文学3个，民间音乐5个，民间舞蹈10个，戏曲1个，曲艺3个，民间手工技艺7个，人生礼俗2个，民间信仰6个，传统体育与竞技2个，并建立了非遗数据库。同时
- 县级非遗——安徽大鼓
- 作者： 本站 年份：2017 文献类型 ：新闻
- 描述： 安徽大鼓又称“说大书”，是在民间故事基础上逐渐形成的说唱艺术，以演唱长篇小说、演义、革命故事为主，由一人说唱，说和唱并重。演唱者一手执鼓槌，一手执木质打板（又称伢子）或铜制月牙形钢板（又称鸳鸯板）将一个匾鼓放在一个用六根竹子交叉而成的鼓架子上，边敲鼓边说唱，夹唱夹叙交叉进行，它以说唱结合的曲
- 全文：含说唱与表演于一身，地方色彩浓厚，深受群众喜爱，流行区域广泛。建国后，艺人受到尊重，在党和政府关怀下，艺人队伍不断扩大，演唱书面内容健康有益，他们收徒传艺，到十一届三中全会以后唱鼓书艺人发展到五、六十
- [0图]干部训练问题
- 作者： 王东原讲 年份：1905 文献类型 ：图书 关键词： 民国 地点 干部教育 年代 中国
- 描述：中央训练团党政训练班第五期讲演录:分5章。讲述培养干部的方式，以前干部训练的史实与教训，当前干部训练实施概况及其特征，今后干部训练应改进的地方等。
- 全文：中央训练团党政训练班第五期讲演录:分5章。讲述培养干部的方式，以前干部训练的史实与教训，当前干部训练实施概况及其特征，今后干部训练应改进的地方等。
- [0图]干部训练问题
- 作者： 王东原讲 年份：1905 文献类型 ：图书 关键词： 民国 地点 干部教育 年代 中国
- 描述：中央训练团党政训练班第六期讲演录:分5章。讲述培养干部的方式，以前干部训练的史实与教训，当前干部训练实施概况及其特征，今后干部训练应改进的地方等。
- 全文：中央训练团党政训练班第六期讲演录:分5章。讲述培养干部的方式，以前干部训练的史实与教训，当前干部训练实施概况及其特征，今后干部训练应改进的地方等。
- [1图]周先庚
- 作者：暂无 年份：2017 文献类型 ：图片
- 描述：到南京国立东南大学文法科学习图书馆学1年，他选学图书馆学，也是为了阅览更多的书籍。在这一年里，他对心理学产生了浓厚的兴趣。1925年考入美国斯坦福大学生物学院心理学系，从此开始了他60多年的心理学
- 全椒老城
- 作者： 徐文涛 年份：2017 文献类型 ：新闻
- 描述： 明嘉靖三十六 年（１５５７） ，倭寇入犯盱眙 、天长等地，全 椒震动。为抗御外侮，保护县治（县署），全椒知县顾逵于嘉靖三十八年（１５５９）动员民力修建石城，城表用块石护砌，当年竣工。 该城周长１５００米，城内面积仅０．１６平方公里。城墙高３．３米、宽３．３米（按规制高出民房五尺）
- 全文：。沿河堤，可走一走太平桥，感受全椒的另一地域文化———太平文化。 襄河镇是安徽省百强乡镇，个私经营发展迅猛，人民生活水平提高，民俗淳厚，勤劳善良。近年来，襄河镇在餐饮、娱乐业上进行了精心布局，目前已有二星级酒店三家，一家四星级酒店正在建设之中，旅游接待能力正在进一步提高。
- 市级非遗传承人——周斌
- 作者：暂无 年份：2017 文献类型 ：新闻
- 描述：人们对歌中人物无限的敬佩与崇尚之情，仿佛听到了三国时代5匹马、5个人破了曹军的那气冲云霄的一声大吼。至于
- 全文：人们对歌中人物无限的敬佩与崇尚之情，仿佛听到了三国时代5匹马、5个人破了曹军的那气冲云霄的一声大吼。至于想领略到那5人战斗潇洒雄姿，那就不得不观赏随着歌声而跳动的舞蹈。无论是歌声的气魄或是舞蹈的神似
- 市级非遗传承人——王玉昆
- 作者：暂无 年份：2017 文献类型 ：新闻
- 描述：昆小时候经常跟在父亲后面做下手帮忙，深深体会到其辛苦与不易。高中毕业后，他曾一度想出去闯闯，但由于条件
- 全文：昆小时候经常跟在父亲后面做下手帮忙，深深体会到其辛苦与不易。高中毕业后，他曾一度想出去闯闯，但由于条件的限制还有父亲苦口婆心的教诲，终是留了下来，一心跟在父亲后面认真学习酥笏牌的制作技艺，从事个体经营