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在数学活动中让学生成为学习的主人
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作者:
汪海洋 来源:数学教学通讯 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 数学活动 探究 思维 发展 创新
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描述:本文以三个教学片段为例,阐述如何让学生真正成为学习的主人:在活动中让学生体验数学数学过程性的成就感;在活动中发展学生的空间观念,形成创新意识;在活动中让学生感受分类、转化的妙用.
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全文:本文以三个教学片段为例,阐述如何让学生真正成为学习的主人:在活动中让学生体验数学数学过程性的成就感;在活动中发展学生的空间观念,形成创新意识;在活动中让学生感受分类、转化的妙用.
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在数学活动中让学生成为学习的主人
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作者:
汪海洋 来源:数学教学通讯(初等教育) 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 数学活动 探究 思维 发展 创新
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描述:本文以三个教学片段为例,阐述如何让学生真正成为学习的主人:在活动中让学生体验数学数学过程性的成就感;在活动中发展学生的空间观念,形成创新意识;在活动中让学生感受分类、转化的妙用.
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全文:本文以三个教学片段为例,阐述如何让学生真正成为学习的主人:在活动中让学生体验数学数学过程性的成就感;在活动中发展学生的空间观念,形成创新意识;在活动中让学生感受分类、转化的妙用.
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巧合乎?编造耶!——谈影片《公民从这里诞生》之不足
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作者:
李三朝 来源:电影评介 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 热爱劳动 教导主任 艺术价值 青少年教育 编导者 吕大 言对 思维框架 合格公民 描写对象
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描述:《公》片着力揭示培养合格公民,必须加强对在校青少年教育的主题,其立意是深邃的。然而,由于编导者对描写对象感受的片面和贫乏,支解了符合客观逻辑的思维框架,尽管影片渗透有现代意识,对主人公的形象作了精心设计和描绘,但编造的背离生活的情节,降低了影片的艺术价值和社会意义。概括为如下几个方面: 港城中学初二
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全文:《公》片着力揭示培养合格公民,必须加强对在校青少年教育的主题,其立意是深邃的。然而,由于编导者对描写对象感受的片面和贫乏,支解了符合客观逻辑的思维框架,尽管影片渗透有现代意识,对主人公的形象作了
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访美杂记
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作者:
史中兴 来源:世纪行 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 美国商务部 美国人 圆环 中产阶级 税法 麦当劳 社会安全 纳税人意识 曼哈顿 无家可归者
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描述:一厢情愿的美式文明去冬今春,纽约下了六场雪。多次经过曼哈顿街头,只见行色匆匆的路人对寒冷的感受非常不同:有鼓鼓囊囊的羽绒衫帽把自己包裹得严严实实,只露出一张脸蛋的;有四肢发达,只着短裤T恤衫,脑后
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全文:一厢情愿的美式文明去冬今春,纽约下了六场雪。多次经过曼哈顿街头,只见行色匆匆的路人对寒冷的感受非常不同:有鼓鼓囊囊的羽绒衫帽把自己包裹得严严实实,只露出一张脸蛋的;有四肢发达,只着短裤T恤衫,脑后
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谁是可尊敬的人
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作者:
江曾培 来源:教师博览 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 普通 劳动者 作文 学生 勤杂工 名人 尊敬 梁晓声 文明 接触
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描述:梁晓声有篇文章,提到他儿子的老师出了一个题目:《一个我尊敬的人》,要学生们做作文。他儿子对谁是最可尊敬的人,开始尽往名人圈里找。但名人离儿子很远,少有真切具体的感受。梁晓声要儿子往自己接触的最普通最平凡的人里去想想。眼光一转变,儿子顿觉勤勤恳恳为大家打扫环境的勤杂工赵大爷,很值得尊敬。于是,他的作文
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全文:梁晓声有篇文章,提到他儿子的老师出了一个题目:《一个我尊敬的人》,要学生们做作文。他儿子对谁是最可尊敬的人,开始尽往名人圈里找。但名人离儿子很远,少有真切具体的感受。梁晓声要儿子往自己接触的最普通最
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“名人效应”
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作者:
史中兴 来源:小品文选刊 年份:1905 文献类型 :期刊
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描述:解放后我国人口增长很快,马寅初疾呼不能任由人口无节制增长,被一阵乱棍打了下去。六十年代初,人口接近七个亿,不抓不行了,计划生育工作这才提上日程。计划生育工作成了基本国策,人口与计划生育法出台,从民到官、从草根到精英一体遵守。尽管如此,中国人口还是达到了十三个亿。国土可耕地面积由于荒漠化、水土流失、开
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全文:官、从草根到精英一体遵守。尽管如此,中国人口还是达到了十三个亿。国土可耕地面积由于荒漠化、水土流失、开发区、造房子等种种原因,没有增加反而减少了,一增一减,国人生存空间大大压缩,这是人们都感受到的。
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“物质化的精神享受”
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作者:
江曾培 来源:社科信息文荟 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 畸形现象 文化消费结构 精神生活 藏书 物质化 精神需求 卡拉OK 娱乐功能 家用电器设备 精神产品
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描述:有篇文章提到,时下青年的文化消费结构比例严重失调;一方面,不惜巨金购买那些娱乐功能强的家用电器设备,诸如彩电、录音机、录像机、卡拉OK机等;另方面,对购书、藏书等纯精神产品的投资却吝啬得使人咋舌。文章概括这一现象为:“当前青年的精神文化的追求,较多的是体现在一种物固化的精神享受上”。 对文化消费上的
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全文:。文章概括这一现象为:“当前青年的精神文化的追求,较多的是体现在一种物固化的精神享受上”。 对文化消费上的这一畸形现象,很多人早有感受;值得玩味的是文章提出的“物质化的精神享受”这一说法。