在数学活动中让学生成为学习的主人

作者： 汪海洋  来源：数学教学通讯 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 数学活动  探究  思维  发展  创新 

描述：本文以三个教学片段为例,阐述如何让学生真正成为学习的主人:在活动中让学生体验数学数学过程性的成就感;在活动中发展学生的空间观念,形成创新意识;在活动中让学生感受分类、转化的妙用.

全文：本文以三个教学片段为例,阐述如何让学生真正成为学习的主人:在活动中让学生体验数学数学过程性的成就感;在活动中发展学生的空间观念,形成创新意识;在活动中让学生感受分类、转化的妙用.

在数学活动中让学生成为学习的主人

作者： 汪海洋  来源：数学教学通讯(初等教育) 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 数学活动  探究  思维  发展  创新 

描述：本文以三个教学片段为例，阐述如何让学生真正成为学习的主人：在活动中让学生体验数学数学过程性的成就感；在活动中发展学生的空间观念，形成创新意识；在活动中让学生感受分类、转化的妙用.

全文：本文以三个教学片段为例，阐述如何让学生真正成为学习的主人：在活动中让学生体验数学数学过程性的成就感；在活动中发展学生的空间观念，形成创新意识；在活动中让学生感受分类、转化的妙用.

太平军在漳平一带的活动

作者： 陈东明  来源：龙岩师专学报 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 湘勇  福王  军余  世贤  人心皇皇  天京事变  永福  同治三年  漳平  同治四年 

描述：一九六四年六月,天京陷落,八月,退到江西的福王被杀。“太平军余众止存李世贤、汪海洋一军”。他们“走福建,下龙岩、漳州。”十月,左宗棠率湘军从江西入福建,驻扎延平(现南平)。浙江方面亦“用轮船载兵马渡海往福建。”镇压太平军。古称“延、漳、泉三郡要冲”的漳平,于是也成为太平军活动地区之一。

全文：一九六四年六月,天京陷落,八月,退到江西的福王被杀。“太平军余众止存李世贤、汪海洋一军”。他们“走福建,下龙岩、漳州。”十月,左宗棠率湘军从江西入福建,驻扎延平(现南平)。浙江方面亦“用轮船载兵马渡海往福建。”镇压太平军。古称“延、漳、泉三郡要冲”的漳平,于是也成为太平军活动地区之一。

憨山德清前往海南活动简述

作者： 栗子豪 陈柳荣  来源：山海经 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 人文景观  佛学思想  惠洪  金粟泉  紫柏  憨山德清  玉龙泉  云栖  楞严经  智旭 

描述：憨山德清作为明代四大高僧之一,在1605年三月接受友人邀请前往海南探奇。在此期间,憨山德清游览了琼州地区许多自然和人文景观,探访苏东坡和惠洪的遗迹,到龙庙西湖和玉龙泉游玩,并写下了《琼澥探奇记》、《春秋左氏心法序》等文章,充分体现出一位得道高僧的思想和感情。憨山德清(1546——1623),俗姓蔡,

全文：憨山德清作为明代四大高僧之一,在1605年三月接受友人邀请前往海南探奇。在此期间,憨山德清游览了琼州地区许多自然和人文景观,探访苏东坡和惠洪的遗迹,到龙庙西湖和玉龙泉游玩,并写下了《琼澥探奇记》、《春秋左氏心法序》等文章,充分体现出一位得道高僧的思想和感情。憨山德清(1546——1623),俗姓蔡,号憨山,金陵人,与云栖祩宏、紫柏真可、灵峰智旭共称为明代佛教四大高僧。憨山德清十二岁入南京报恩寺出家,在报恩寺被大火

憨山德清前往海南活动简述

作者： 栗子豪 陈柳荣  来源：山海经(故事) 年份：1905 文献类型 ：期刊

描述：憨山德清作为明代四大高僧之一，在1605年三月接受友人邀请前往海南探奇。在此期间，憨山德清游览了琼州地区许多自然和人文景观，探访苏东坡和惠洪的遗迹，到龙庙西湖和玉龙泉游玩，并写下了《琼澥探奇记》、《春秋左氏心法序》等文章，充分体现出一位得道高僧的思想和感情。

全文：憨山德清作为明代四大高僧之一，在1605年三月接受友人邀请前往海南探奇。在此期间，憨山德清游览了琼州地区许多自然和人文景观，探访苏东坡和惠洪的遗迹，到龙庙西湖和玉龙泉游玩，并写下了《琼澥探奇记》、《春秋左氏心法序》等文章，充分体现出一位得道高僧的思想和感情。

提高初中数学课堂教学有效性的策略：以反比例函数为例

作者： 汪海洋  来源：教育 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 反比例函数  有效性  初中数学课堂 

描述：在中学阶段的教育科研工作中，特别离不开研究课堂的教学。素质教育主要就通过它来实现，它还是教育改革出发的原点以及教育改革围绕的中心。全力冲破当前面临的“产能低下”的瓶颈，充分彰显学生的主体地位，突出教师的主导性，运用科学的教学方法和手段，强化学生的思维练习，帮助他们形成勇于思索、乐于探索的良好习惯，克

全文：教师的主导性，运用科学的教学方法和手段，强化学生的思维练习，帮助他们形成勇于思索、乐于探索的良好习惯，克服心理上的障碍。本文结合作者从教多年的经验，针对初中数学教学中涉及到的问题，为提升教学的有效性提出了一些看法与建议。

招标文件的编制

作者： 王东原  来源：安徽水利水电职业技术学院学报 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 方法  招标文件  编制 

描述：招标文件是招标活动的总纲,文章提出招标文件编制的原则和方法。

全文：招标文件是招标活动的总纲,文章提出招标文件编制的原则和方法。

相对论的双生子佯谬

作者： 冯启元  来源：内蒙古大学学报(自然科学版) 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 运动时钟变慢  双生子佯谬  物理概念  教学难点  时钟佯谬  宇宙航行  地球  力学课程  狭义相对论  时间延迟 

描述：相对论的运动时钟变慢所引起的表观矛盾称之为“时钟佯谬”或“双生子佯谬”,是电动力学课程中狭义相对论部分的教学难点之一。在讲授时若以明确的物理概念辅之以具体的数学计算,就能收到很好的效果。双生子佯谬是

全文：相对论的运动时钟变慢所引起的表观矛盾称之为“时钟佯谬”或“双生子佯谬”,是电动力学课程中狭义相对论部分的教学难点之一。在讲授时若以明确的物理概念辅之以具体的数学计算,就能收到很好的效果。双生子佯谬是

和陶行知先生在一起的日子

作者： 汪刃锋  来源：重庆陶研文史 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 马克思主义  教育家  政治活动家  民主运动  教育事业  科学真理  陶行知  热爱祖国 

描述：陶行知先生是一位热爱祖国、热爱人民的终身为教育事业鞠躬尽瘁的伟大教育家，同时也是一位善于运用马克思主义科学真理从事民主运动的政治活动家。

全文：陶行知先生是一位热爱祖国、热爱人民的终身为教育事业鞠躬尽瘁的伟大教育家，同时也是一位善于运用马克思主义科学真理从事民主运动的政治活动家。

不可“破碎”地看待电影功能

作者： 江曾培  来源：电影新作 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 李清照  女词人  电影功能  破碎  电影创作  艺术  审美活动  影片  社会功能  认识作用 

描述：灯下漫读,翻开一本《美学的历史》,其中提到,西方一些美学家认为,在审美活动中要防止一种“缺漏”的偏差,对艺术的认识,不能顾此失彼,或顾彼失此。用中国的美学语言来说,就是不能“破碎”地对待艺术。宋代女词人李清照有过一句名言:“破碎何足名家?”由此我想到,纠“缺漏”之偏,治“破碎”之症。

全文：灯下漫读,翻开一本《美学的历史》,其中提到,西方一些美学家认为,在审美活动中要防止一种“缺漏”的偏差,对艺术的认识,不能顾此失彼,或顾彼失此。用中国的美学语言来说,就是不能“破碎”地对待艺术。宋代女词人李清照有过一句名言:“破碎何足名家?”由此我想到,纠“缺漏”之偏,治“破碎”之症。