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巧合乎?编造耶!——谈影片《公民从这里诞生》之不足
作者: 李三朝  来源:电影评介 年份:1905 文献类型 :期刊 关键词: 热爱劳动  教导主任  艺术价值  青少年教育  编导者  吕大  言对  思维框架  合格公民  描写对象 
描述:《公》片着力揭示培养合格公民,必须加强对在校青少年教育的主题,其立意是深邃的。然而,由于编导者对描写对象感受的片面和贫乏,支解了符合客观逻辑的思维框架,尽管影片渗透有现代意识,对主人公的形象作了精心设计和描绘,但编造的背离生活的情节,降低了影片的艺术价值和社会意义。概括为如下几个方面: 港城中学初二
全文:精心设计和描绘,但编造的背离生活的情节,降低了影片的艺术价值和社会意义。概括为如下几个方面: 港城中学初二(七)的差生亦是群天真烂漫,活泼可爱的孩子,没有一个是智力不全的“低能儿”,个个天资聪颖,各有所长:吕大伟喜欢画画、汪海洋迷恋摄影、小鲁热爱劳动……在该班除了梁珊珊是爱学习的好学生(只是因母亲的经

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