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- 基于操纵力感知场的人机系统操纵舒适性度量方法研究
- 作者： 刘明周 张淼 扈静 刘正琼 汪海洋 来源：机械工程学报 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 操纵力感知场 操纵舒适性 人机系统 操纵舒适性指数
- 描述：操纵舒适性度量是人机系统研究的一项重要内容。针对操纵舒适受多方面复杂因素的影响,难以准确、稳定地进行度量的问题,重点围绕人与机器二者的关系,构建人机系统操纵力感知场,将各影响因素以及相关的测评方法映射到场结构中进行归类分析。提取人、机接触应力和操纵者的肌肉应力作为场源核心参量,以同二者相对应的感知强
- 全文：操纵舒适性度量是人机系统研究的一项重要内容。针对操纵舒适受多方面复杂因素的影响,难以准确、稳定地进行度量的问题,重点围绕人与机器二者的关系,构建人机系统操纵力感知场,将各影响因素以及相关的测评方法映射到场结构中进行归类分析。提取人、机接触应力和操纵者的肌肉应力作为场源核心参量,以同二者相对应的感知强度作为场强参量,利用史蒂文斯幂定律定量描述接触应力、肌肉应力与其对应的感知强度的映射关系,并以高斯势函数表征感知强度与舒适性之间的关系,最终依据操纵力感知场的分布特性,从局部和整体两方面实现操纵舒适性综合度量。应用该方法进行汽车刹车踏板操纵舒适性测评实验,实例分析结果表明,所得操纵舒适性指数与主观测评结果一致,该方法能够作为主观测评的有效补充,为人机系统操纵舒适性优化设计提供理论依据和数据支持。
- 汞对焦炉煤气液化制LNG工艺的危害及脱除实践
- 作者： 虎骁 史军伟 汪海洋 侯建亮 王志龙 来源：煤化工 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 腐蚀 焦炉煤气 脱除 LNG 汞
- 描述：焦炉煤气中的汞会对焦炉煤气液化制LNG装置和LNG产品产生危害。分析了汞对深冷液化装置的危害机理,介绍了某公司采用浸硫活性炭作为脱汞剂,对焦炉煤气中汞的脱除工艺及运行实践。结果表明:汞对铝制LNG装置的主要危害是产生液态金属脆化腐蚀作用;在2.7 MPa、35℃~45℃下,Φ3 mm的脱汞剂对焦炉煤
- 全文：焦炉煤气中的汞会对焦炉煤气液化制LNG装置和LNG产品产生危害。分析了汞对深冷液化装置的危害机理,介绍了某公司采用浸硫活性炭作为脱汞剂,对焦炉煤气中汞的脱除工艺及运行实践。结果表明:汞对铝制LNG装置的主要危害是产生液态金属脆化腐蚀作用;在2.7 MPa、35℃~45℃下,Φ3 mm的脱汞剂对焦炉煤气中的汞脱除率为99.9%,脱汞后的焦炉煤气中汞质量浓度在0.01μg/m3以下,可满足焦炉煤气液化制LNG装置对汞含量的控制要求。
- 提高初中数学课堂教学有效性的策略：以反比例函数为例
- 作者： 汪海洋 来源：教育 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 反比例函数 有效性 初中数学课堂
- 描述：在中学阶段的教育科研工作中，特别离不开研究课堂的教学。素质教育主要就通过它来实现，它还是教育改革出发的原点以及教育改革围绕的中心。全力冲破当前面临的“产能低下”的瓶颈，充分彰显学生的主体地位，突出教师的主导性，运用科学的教学方法和手段，强化学生的思维练习，帮助他们形成勇于思索、乐于探索的良好习惯，克
- 全文：在中学阶段的教育科研工作中，特别离不开研究课堂的教学。素质教育主要就通过它来实现，它还是教育改革出发的原点以及教育改革围绕的中心。全力冲破当前面临的“产能低下”的瓶颈，充分彰显学生的主体地位，突出教师的主导性，运用科学的教学方法和手段，强化学生的思维练习，帮助他们形成勇于思索、乐于探索的良好习惯，克服心理上的障碍。本文结合作者从教多年的经验，针对初中数学教学中涉及到的问题，为提升教学的有效性提出了一些看法与建议。
- 湛江供水枢纽管道穿越南三河段设计与施工
- 作者： 汪海洋 来源：水利规划与设计 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 沉管 供水枢纽 顶管 气囊法
- 描述：湛江供水枢纽工程是I等、大(1)型工程,主要建筑物为1级,跨南三河段管段长1.248km,采用双管,管道直径为1.8m,最大水深约13.1m。文中对管道穿越南三河的顶管方案和沉管方案进行技术经济比选,最终推荐沉管方案。针对推荐方案,介绍了气囊法助浮设计及沉管施工,供同行们参考。
- 全文：湛江供水枢纽工程是I等、大(1)型工程,主要建筑物为1级,跨南三河段管段长1.248km,采用双管,管道直径为1.8m,最大水深约13.1m。文中对管道穿越南三河的顶管方案和沉管方案进行技术经济比选,最终推荐沉管方案。针对推荐方案,介绍了气囊法助浮设计及沉管施工,供同行们参考。
- 在数学活动中让学生成为学习的主人
- 作者： 汪海洋 来源：数学教学通讯 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 数学活动 探究 思维 发展 创新
- 描述：本文以三个教学片段为例,阐述如何让学生真正成为学习的主人:在活动中让学生体验数学数学过程性的成就感;在活动中发展学生的空间观念,形成创新意识;在活动中让学生感受分类、转化的妙用.
- 全文：本文以三个教学片段为例,阐述如何让学生真正成为学习的主人:在活动中让学生体验数学数学过程性的成就感;在活动中发展学生的空间观念,形成创新意识;在活动中让学生感受分类、转化的妙用.
- 在数学活动中让学生成为学习的主人
- 作者： 汪海洋 来源：数学教学通讯(初等教育) 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 数学活动 探究 思维 发展 创新
- 描述：本文以三个教学片段为例，阐述如何让学生真正成为学习的主人：在活动中让学生体验数学数学过程性的成就感；在活动中发展学生的空间观念，形成创新意识；在活动中让学生感受分类、转化的妙用.
- 全文：本文以三个教学片段为例，阐述如何让学生真正成为学习的主人：在活动中让学生体验数学数学过程性的成就感；在活动中发展学生的空间观念，形成创新意识；在活动中让学生感受分类、转化的妙用.
- 人脸识别技术的发展与展望
- 作者： 汪海洋 来源：中国安防 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 数据集 人脸识别算法 公共安全领域 算法改进 图像像素 特征点 科幻片 图像投影 训练样本 人脸识别技术
- 描述：引言 2015年以来,人脸识别相关新闻频频进入人们的视野,国内外的人脸识别算法团队不断刷新着各项记录,相关的产品与应用也层出不穷,使得人脸识别成为近期最受关注的生物特征识别技术。人脸识别作为一种生物特征识别技术,早期主要应用于公共安全领域,随着近年来人脸考勤、人脸门禁等应用的普及,普通人逐渐接触到
- 全文：引言 2015年以来,人脸识别相关新闻频频进入人们的视野,国内外的人脸识别算法团队不断刷新着各项记录,相关的产品与应用也层出不穷,使得人脸识别成为近期最受关注的生物特征识别技术。人脸识别作为一种生物特征识别技术,早期主要应用于公共安全领域,随着近年来人脸考勤、人脸门禁等应用的普及,普通人逐渐接触到以前在科幻片中才能看到的技术。
- 输电线路碳纤维复合材料芯导线应用探讨
- 作者： 汪海洋 来源：通讯世界 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 输电线路 碳纤维复合材料芯导线
- 描述：在我国经济不断发展的形势下,人民的生活水平得到了提高,城市化进程不断加快。建筑行业、电力行业都得到了较大的发展。在新的时代要求下,电力行业的重要性日益突出。电力需求不断增加。然而,由于部分输电线路老化,对老旧线路的改造技术难度较大。要想通过对现有电力线路的改造以及有效利用来解决走廊用地、单位土地面积
- 全文：在我国经济不断发展的形势下,人民的生活水平得到了提高,城市化进程不断加快。建筑行业、电力行业都得到了较大的发展。在新的时代要求下,电力行业的重要性日益突出。电力需求不断增加。然而,由于部分输电线路老化,对老旧线路的改造技术难度较大。要想通过对现有电力线路的改造以及有效利用来解决走廊用地、单位土地面积输送容量以及输电线路对环境的影响等问题,就需要对输电线路进行分析。本文主要针对输电线路碳纤维复合材料芯导线应用进行分析探讨,希望通过研究碳纤维复合材料芯导线的特性以及应用优势,来解决输电线路的相关问题。
- 毛百合试管鳞茎形成和膨大的培养优化
- 作者： 张彦妮 李兆婷 张艳波 汪海洋 来源：江苏农业科学 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 植物激素 毛百合 试管鳞茎 膨大
- 描述：以毛百合(Lilium dauricum)试管苗为材料,研究不同浓度活性炭、激素种类、水杨酸、蔗糖等对试管鳞茎形成和膨大的影响,同时比较鳞茎大小对移栽成活率的影响。结果表明,NAA、IBA、多效唑对试管鳞茎形成和膨大都有影响,蔗糖对鳞茎膨大有影响;1.0 g/L活性炭对鳞茎的形成及膨大效果最好,所结
- 全文：以毛百合(Lilium dauricum)试管苗为材料,研究不同浓度活性炭、激素种类、水杨酸、蔗糖等对试管鳞茎形成和膨大的影响,同时比较鳞茎大小对移栽成活率的影响。结果表明,NAA、IBA、多效唑对试管鳞茎形成和膨大都有影响,蔗糖对鳞茎膨大有影响;1.0 g/L活性炭对鳞茎的形成及膨大效果最好,所结鳞茎直径增大2.50倍,鳞茎球形指数1.40,鳞茎鲜质量828.2 mg,结球率达100%,平均新增鳞茎4.40个;水杨酸对鳞茎膨大效果不明显;鳞茎越大(≥8 mm),移栽成活率越高(96%),长势越好。
- 霍米斛人工繁殖栽培试验
- 作者： 黎绍波 戚仁德 汪海洋 来源：现代农业科技 年份：1905 文献类型 ：期刊 关键词： 霍米斛 人工繁殖方法 栽培试验
- 描述：霍米斛是我国濒危二级保护野生植物,名贵中药材,为保护开发利用该珍稀物种,于2014—2015年在霍山县太平畈乡开展了人工繁殖栽培试验。结果表明:霍米斛可以通过人工繁殖栽培,规划生产,头年3—4月播种,20 d可见种子萌发,60 d成为原球茎,原球茎培养60 d长出丛生芽(1.5~2.0 cm),丛生
- 全文：,20 d可见种子萌发,60 d成为原球茎,原球茎培养60 d长出丛生芽(1.5~2.0 cm),丛生芽再通过生根壮苗培养成为石斛组培苗,组培苗根1~3个,叶片3~4个,根茎粗0.25~0.35 cm